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积极落实三年行动计划缓解区域“入园难”
海淀区第一互动小组由10所幼儿园组成。其中,甘家口地区有6所,均为北京市一级一类幼儿园、海淀区示范幼儿园,同时拥有市级早教基地2个,区级早教基地4个,挂牌早教活动站6个,是学前教育优质资源比较集中的地区,但仍不能满足区域内日益增长的儿童入园需求。经分析,甘家口地区“入园难”的原因主要有以下几个方面:
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吴佳瑛:浅谈教师的信息素养
编者按:本文是吴佳瑛老师2008年的一篇博文,之所以推荐给大家,因为文中的一些观点在今天读来仍颇有价值。君子善假于物,适宜、有效地运用各种教育手段,会让学习与发展“百花齐放”,让支持与指导“活
标签:信息,素养,信息化类别:队伍建设浏览次数:1127次
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幼儿教师教育随笔:我交到朋友了
我班幼儿小女生,名叫芮芮,样子长得非常甜美可人,园里很多老师和小朋友都很喜欢她,但是她却总是巨人于千里之外,不喜欢与别人交往,性格非常的内向,
标签:幼儿教师,教育随笔,交朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:375次
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幼儿园传染病疫情报告制度
(一)组织管理 卫生传染病疫情报告制度院按照专业分工,承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测、信息报告与管理工作,具体职责为:
标签:幼儿园传染病,疫情报告制度类别:管理策略浏览次数:9814次
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幼儿园小班案例分析记录:快来买东西
游戏时间到了,甜甜来到了最喜欢的便利店,当起了便利店老板。她刚整理好自己店里的蔬菜、水果、玩具等等物品,便利店里就来了客人,原来是贝贝家里要来客人了,爸爸马旭来卖点东西,他很着急地对甜甜说:“老板老板,我家里要来客人,我要买点蔬菜和水果。”
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支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养
归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容,归属感强的幼儿往往会有较强的安全感,更加积极主动,更具主人翁意识和责任感,也更能够适应和融入社会生活。
标签:班级的主人,大班幼儿,归属感培养类别:社会性发展浏览次数:2033次
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教师独有的记忆
每个人都有记忆,有些格外特别。那是忙碌的周一中午,办公室的电话不停地响,接起电话,一个兴奋热情的声音传来:“丁老师!可算找到你了!”和和妈激动地解释了辗转找到我的原因。
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最全幼儿园入园宝典
Part1入园准备篇 确定幼儿园 孩子马上三岁了,在孩子入园前一年,家长需要做的是确定一个范围--我在哪里住,想把孩子往哪个幼儿园送。比如我住天心区--侯家塘--贺龙体育场附近。
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以德养园,以德兴园
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这是《荀子。劝学》里的一段话。是说什么呢?就是积土成为山,风雨就会从那里兴起;积水成为深
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健康成长的护身符―七种自我保护应变术
暑假即将来临,让孩子在家里过一个平安、快乐的假期,是我们和家长共同的心愿。特编辑一些资料,供大家参考。 当我们的孩子遭到危险时,往往不知应该如何应变。那么孩子能学会在紧急情况下避免危险吗?答案是肯定的。 但..
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