关于建设中国特色幼儿教育思考

如何对待学习外国的理论和经验 二十多年来，我国已经进入了世界的社会生活。一方面，中国已经摆脱了封闭状态。另一方面，现今的社会，也不容许中国这样一个大国，处于封闭状态。而在国际竞争中，中国是一个发展中国家，现代化..

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都市文化对儿童教育的影响机制及其历史考察

[摘 要] 都市文化对儿童教育的影响主要表现在宏观和微观两个层面。宏观上，都市文化对儿童教育的影响有两条路径，一种是直接的影响，一种是通过对儿童的文化化形成儿童文化，间接影响儿童教育的生态；

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幼教99%以上是女性 或致使孩子产生人格困惑

    幼儿园几成“女儿国”，教师99%以上是女性 男教师缺乏，为孩子教育留下无形的祸患幼儿教育少了阳刚气 　　1、幼儿园几成“女儿国&r

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对幼儿园管理中公平性的思考和实践

当前，政府、社会、百姓都在要求让每位幼儿享受高质量的教育，以实现公平发展的机会。我认为，园长也应反省在管理中自身的公平观念、公平意识、公平行为等是否发挥出了正向的隐性影响力，让教职工感受到幼儿园“公平”的文化气息，并由此受到激励，产生良好的工作绩效。

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江西省园本教研活动中专业引领的现状与发展对策

专业引领是决定园本教研活动有效性的核心因素。专业引领不足或缺乏有效的专业引领是制约江西省幼儿园园本教研深入开展的主要原因。

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耕耘在幼教这片沃土上----记泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅

从事幼儿教育工作，最重要是要有“爱心“，要有“责仼”，这是最根本的。她就是耕耘在幼教这片沃土上的园丁，泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅。泉州南少林国际学校是福建省规模较大的民办学校之一，创办于1995年，是一所集

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幼教和心理咨询师出现明显人才缺口

幼教和心理咨询师出现明显人才缺口

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陈宝泉：发展幼教不是为了“赢在起跑线”

陈宝泉：发展幼教不是为了“赢在起跑线”

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《幼教博览》杂志社开展中国优质特色幼儿园大典征集活动

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幼教小学化“刹车”需持续给力

　　近年来“幼教小学化”在一些地方愈演愈烈，一方面是不少家长“望子成龙、盼女成凤”心切，为了赢在所谓的起跑线上，特别是为了孩子今后上所好的小学，费尽心思地让孩子学会“加减乘除”，不遗余力地教孩子文化知识、唐诗宋

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