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幼儿园中班课堂教学案例：长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，
标签：幼儿园中班,教学案例,打招呼类别：教学反思浏览次数：435次
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巧设托班游戏情境
巧设托班游戏情境 托儿年龄较小，随意性较强，动作发展也不够协调。他们在游戏中规则意识较差，如果教师强行规定不能这样或那样，他们很难接受。因此，针对幼儿的年龄特点，我尝试创设有趣的游戏情境激发他们参与游戏的兴趣。..
标签：托班游戏情境类别：区域游戏浏览次数：1171次
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“学期计划”的案例及点评
一、班级情况分析 1、班级概况 我班现共有幼儿34名（2人为上届大班小年龄幼儿，1人为他园转入），其中男孩18人，女孩16人，男女比例基本持平。 本学期继续由金、王
标签：学期计划,案例,点评类别：园长研修浏览次数：677次
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创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中，幼儿提出了许多问题：“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签：情境体验区,知识游戏化类别：区域游戏浏览次数：204次
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幼儿园教师教育随笔：在笑声中飞走劳累
幼儿园教师教育随笔：在笑声中飞走劳累
标签：幼儿园,教师,教育随笔,笑声,飞走,劳累类别：幼儿教师随笔浏览次数：553次
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幼儿教师教育随笔：互动是本
区域游戏自制材料的制作无关材质的牢固，只要能激发幼儿产生游戏“动机”，不断与材料互动，促进幼儿的发展即可。而我们往往会发现，很多老师在游戏中尽量把一些物品～样一样用贴膜扎好，一件件分别在盒子里装好……孩子们使用时就是一盆盆、一盒盒地“买”，有的甚至都不知道盒子里装的是什么。
标签：幼儿教师,教育随笔,互动是本类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次
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“一日三巡”促幼儿园精细管理
针对幼儿园工作中易出现的“一日活动组织随意无序、日常教育行为自由散漫、保教工作分离、安全隐患众多”等状况，我园将行政管理与教师的自我管理结合，实行“一日三巡”制度，作为幼儿园精细化管理的有效措施、教学监督的
标签：一日三巡,幼儿园管理,幼儿园精细管理类别：管理策略浏览次数：1111次
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在“师徒结对磨课”中成长
在“师徒结对磨课”中成长
标签：师徒结对,磨课,成长类别：队伍建设浏览次数：1204次
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为什么人在太空中衰老得快？
在太空飞行，尤其是超过月地空间的深空飞行，所遇到的首要问题就是长期失重。短期、近地空间的宇航活动会造成宇航员的“太空运动病：头晕、出虚汗、流涎、恶心、呕吐等等。当然，这些症状通常都会在宇航员返回地面后逐渐消除..
标签：人在太空中衰老得快类别：人体奥秘浏览次数：1109次
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天空中的星星为什么不会掉下来？它们挂在什么地方？
树上的苹果熟了，会掉到地上来。新年放爆竹“砰”一声，飞得很高，但还是会掉下来。但是，天空中那么多的星星，为什么不会掉到地上来呢？从古时候开始，人们就一直在想这个问题，想了几千年。一直到300多年前，有一个叫牛顿..
标签：百科知识,宇宙探索类别：宇宙探索浏览次数：3651次