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甜蜜起点，父母亲子50招
宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。
标签：甜蜜起点,亲子50招类别：资源共享浏览次数：899次
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家长培养幼儿人际交往能力的策略
自2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)以来，社会领域课程成为一门独立的课程领域，备受关注。
标签：幼儿人际交往能力类别：社会性发展浏览次数：1287次
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提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明，要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对某一课题的自身特点，结合教育对象的实际情况，口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据，包括教什么、如何教、为什么这样教等。
标签：幼儿教师,说课,水平,策略类别：精选说课浏览次数：1145次
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幼儿园活动实录：长颈鹿到底有没有棕毛？
背景： 最近，我们正在开展"动物大世界"的主题活动，我们通过高结构和低结构的活动，和孩子们一起探索着各种动物的特征和生活习性。
标签：幼儿园活动实录,长颈鹿类别：观察记录浏览次数：576次
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胆小的孩子
随着社会的发展，父母感到社会竞争的压力，尤其是在自己的工作环境中，觉得胆子小、退缩的个体在社会中有很多不利之处。
标签：胆小孩子类别：社会性发展浏览次数：370次
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家园合作共建自然角
绿意盎然、生机勃勃的自然角与幼儿园墙面、区域环境形成了一个有机的整体，成为幼儿园整体环境的“点晴之笔”。此外，自然角的管理活动也逐渐成为幼儿在园一日生活的重要组成部分。
标签：家园合作,自然角类别：家园互动浏览次数：2619次
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教育叙事:画影子
教育叙事：画影子
标签：教育叙事,画影子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1065次
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国外的幼小衔接——环境、课程、师生三管齐下
1.环境的衔接幼儿园与小学相连与相近美国的幼儿教育主要是指对0-8 岁儿童进行的教育。年满5 周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读，幼儿园与小学一、二年级形成“K-2”学制，是美国幼教的一大特色。此
标签：幼小衔接,环境,课程类别：园务工作浏览次数：649次
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幼儿园大班社会活动：我不想生气
设计意图：情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等，其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出，大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。
标签：幼儿园大班,社会活动,我不想生气类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：6082次
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幼儿园大班主题活动：《我长大了》
幼儿园大班主题活动：《我长大了》
标签：幼儿园,大班,主题活动,我长大了类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1265次