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幼儿园大班美术活动:表现物体的空间关系
幼儿园大班美术活动:表现物体的空间关系
标签:幼儿园,大班,美术活动,表现物体,空间关系类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3148次
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幼儿园大班美术教案:有趣的蚕宝宝
设计思路:春天来了,天气渐渐转暖,蚕宝宝们相继破壳而出,一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心,每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴,惊喜地转告自己发现的秘密。《指南》中提出,要让孩子们学会关心小动
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:496次
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我班的小宝(王娟娟)
班上来了一个文静又内向的男孩子小宝。平时不声不响,不会积极主动与同伴交往,上课老师提问也不爱回答,性格比较孤僻,经常自己静静地坐在一旁,不搭理人。过了一段时间,其他小朋友也不爱跟他玩了。 面对这样一个孩子,我该..
标签:面对性格孤独的孩子怎么办类别:幼儿教师随笔浏览次数:707次
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幼儿园教师教育随笔:拥抱时间
幼儿园教师教育随笔:拥抱时间
标签:幼儿园,教师,教育随笔,拥抱,时间类别:幼儿教师随笔浏览次数:2488次
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教育随笔:七月,再逢惜别
教育随笔:七月,再逢惜别
标签:教育随笔,七月,再逢,惜别类别:幼儿教师随笔浏览次数:834次
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幼儿教师教育随笔:油画棒舞会
为了引导小班幼儿感受多彩的颜色,学习大胆表达,我设计了一个“爱跳舞的油画棒”的游戏情境。游戏一开始,我就用一种极为神秘的口吻说:“孩子们,今天我们邀请所有油画棒宝宝来跳跳舞吧。
标签:幼儿教师教育随笔,油画棒舞会类别:幼儿教师随笔浏览次数:2015次
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幼儿教师教育随笔:帮孩子要有度
幼教工作平凡而琐碎,但事事又马虎不得,不光需要付出耐心和爱心,更重要的是要走进孩子们的心里,理解孩子,尊重孩子。每天中午起床时间一到,班上小朋友陆续叠好被子离开寝室,每次都只剩萌萌一个人。又一次领导来检查工作,
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:231次
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幼儿教师教育随笔:“哭哭脸”笑了
入园的第一天,李梦彤来了。当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。“彤彤,让老师抱抱!彤彤真乖。”可无论怎样说都无济于事,只见她双手紧紧勾住妈妈的脖子,哭的大汉淋漓,全身颤抖,嘴里还不停的说着:“我要回家,我要妈妈,我不上幼儿园……”
标签:幼儿教师,教育随笔,哭哭脸类别:幼儿教师随笔浏览次数:240次
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幼儿园教学反思:孩子的眼神
幼儿园教学反思:孩子的眼神 几年的幼教生活,使我体验到了好多,也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿,如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。他让我从每天的疲倦中清醒,让我从失落中找回自我,让我一次又一次的充满前进的动力。眼睛是心灵的窗口,从他们的目光中,我看到了他们的渴望,他们的理解,他们的关心。
标签:幼儿园,教学反思,孩子的眼神类别:教学反思浏览次数:887次
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幼儿园六一亲子游戏活动方案
一、设计思路:婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
标签:六一亲子游戏,活动方案类别:园务工作浏览次数:363次
