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造梦儿童房,给孩子无限可能
儿童房,在孩子的成长过程中非常重要。孩子在这里玩耍,在这里进入梦乡,在这里浮想联翩……是的,
标签:儿童房,无限可能类别:资源共享浏览次数:916次
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让每个教师都亮起来——实行“轮流制”讲座的实践与思考
近年来,社会各界和家长对教师的高期望值,幼儿园繁重的教学工作任务,来自同伴群体的职业竞争以及人事流动带来的压力等诸多因素,给幼儿教师的工作带来一些消极影响,久而久之,便耗尽了他们工作的士气和热情,导致职业倦怠。
标签:幼儿园教师,队伍建设,教师亮起来,轮流制讲座类别:队伍建设浏览次数:1608次
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幼儿园区域活动存在的问题及对策
一、幼儿园区域活动的内涵 幼儿园的区域活动可以为幼儿创造自主活动的机会,是幼儿教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设区域活动环境,投放相关活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,
标签:幼儿园区域活动,问题及对策类别:区域游戏浏览次数:567次
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我们的孩子应该懂得什么?
我最近在学校家长网上布告栏是看到一位妈妈的留言,她担心她4岁半的儿子懂的不够多。她这样写道:"4岁的孩子应该会什么?"
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对网络教研的困惑
两年前,为了开辟更广阔的教研空间和渠道,搭建新的教研平台,延伸传统的教研活动,提高教研的效率和质量,为教师的专业成长架起桥梁,幼儿园开始尝
标签:网络教研,教师上网,教研空间类别:园长研修浏览次数:293次
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每天给孩子三个拥抱
如何与孩子沟通是每个家长们所犯愁的问题,其实很多的时候妈妈们的一个拥抱就可以打开与孩子沟通的桥梁,以下就让我们来具体的了解下吧,多拥抱孩子不仅仅可以给其安全感,还可以更多的与孩子相沟通!
标签:每天,孩子,三个,拥抱类别:资源共享浏览次数:739次
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建立常规制度,培养幼儿良好习惯
导读:我们在进行常规培养的时候,我们要采用幼儿容易接受的方式进行,用点点滴滴的关爱让他们慢慢的接纳和信任,让“爱”成为情感互动的润滑剂,让他们感受到平等、满足和尊重,在爱的氛围里学习幼儿园的多种规则,让他们轻松愉快地接受并遵守幼儿园的规则。
标签:常规制度,幼儿良好习惯类别:习惯养成浏览次数:369次
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如何正确对待2―3岁幼儿咬人、抓人现象
我们芽芽班的孩子年龄在2―3岁之间,处在一个似懂非懂的时期,经常会有抓、咬现象发生,孩子痛苦,家长心疼,老师也心疼。 有一天下完课,我正在让小朋友安顺序小便。只听“哇”的一声,元元捂着胳膊哭了起来。我急忙走过去..
标签:正确对待2―3岁幼儿咬人抓人现象类别:幼儿教师随笔浏览次数:13678次
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小椅子,你疼吗?
这几天,我发现班上幼儿有一个喜好:喜欢站在小椅子上跳来跳去,刚开始只是几人,后来大家觉得好玩,喜欢这样做的幼儿越来越多,这不由引起了我的重视,孩子的这种习惯很危险,从一把椅子上跳到另一把椅子上太不安全。 我采用..
标签:教孩子爱护桌椅的方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
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幼儿园小班科学活动:图形宝宝找朋友
目标: 1.通过在贴有各种生活用品或玩具图案的游戏板上找出含有圆形、三角形、正方形、长方形等的物品,进一步认识这些几何图形。
标签:幼儿园小班,科学活动,图形宝宝找朋友类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1767次
