搜索一下主体作用,共有8973条结果
-
幼儿园学期工作计划
本学期我园将以二期课改精神为依据,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研基础,深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,不断开创我园持续发展新局面。
标签:幼儿园,学期,工作计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:3849次
-
东营区南王屋小学八项举措关心“留守学生”
为认真落实关爱“留守学生”工作,促进留守学生健康快乐成长,针对日益显现的“留守学生”家庭教育质量低,亲情缺失,人格发展不健全等诸多问题,南王屋小学少先队结合自身实际,积极整合社会资源,形成合力来关爱留守学生,采..
标签:对“留守学生”的关爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1159次
-
我不会画
我不会画 几乎每一个家长都听过孩子说“我不会画”,这是一个常见而且难以避免的问题。处理的方法因人而异,不少家长通常采用最简单的方式解决:立即画个图样让孩子临摹学习,省去种种麻烦。这样做的结果是让孩子们形成“我不..
标签: 类别:资源共享浏览次数:1571次
-
乐器――钹
结构组成:钹身为一对铜制的草帽状圆片,对扣在一起像一个梭子。钹身的两个部分各系有一条钹巾,演奏者须取站姿,用双手通过钹巾持住钹身,使钹身的两部分碰撞发音。 乐器特色:属于金属体鸣乐器,无固定音高。其音响洪亮而..
标签:乐器,钹类别:艺术百科浏览次数:781次
-
幼儿园教师读书笔记:《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》读后感 首次接触这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话,能够专心听我讲话,并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法,
标签:幼儿园教师,读书笔记,孩子才肯说类别:党团文案浏览次数:52次
-
在思维课程中发展托班幼儿的感知能力
感知能力在婴幼儿的心理发展中具有非常重要的意义。没有感知觉提供的信息,就谈不上记忆、思维、想像;感知能力发展得越充分,记忆贮存的知识经验就越丰富,思维、想像发展的潜力就越大。而托班幼儿正处于“感知运动期”,“动..
标签: 类别:园长研修浏览次数:462次
-
一项观察评定显示:农村幼师看家本领急需提高
为深入了解边远农村地区幼儿园教师教育能力的现状,中国教育科学研究院课题组深入新疆、重庆、云南、广西、贵州的5个国家级贫困县,对442所幼儿园的476名教师的教育能力进行了观察评定。
标签:观察评定,农村幼师类别:民办教育浏览次数:748次
-
幼儿园小班说课稿:变废为宝
幼儿园小班说课稿:变废为宝
标签:幼儿园小班,说课稿,变废为宝类别:精选说课浏览次数:1318次
-
纽约顶尖幼儿园入园考似厮杀
在美国,精英阶层的家长也有着从“好幼儿园直通常春藤”的逻辑,所以那些被视为常春藤“门票”的幼儿园,门槛也十分惊人,录取率甚至低于哈佛。专门的游戏设定专业会以游戏的方式为4岁左右的儿童设置“入园考试”,“
标签:幼儿园入考,幼儿园入学,幼儿园考试类别:园长研修浏览次数:303次
-
幼儿园其他工作人员任职资格标准
一、任职要求 除园长、教师外,幼儿园还有其他工作人员,如保育员、医务人员、事务人员和其他工作人员。国家对他们除了通过《幼儿园工作规程》规定了基本要求外,对他们的任职要求也分别作了具体规定。
标签:幼儿园任职资格标准类别:管理策略浏览次数:4206次