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留在心底的一本书
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)是我们进行幼儿教育工作的指导性文件,在我一次一次的思考、实践中,这本薄薄的书慢慢地化成一个个词、一句句话、一个个感人的故事。
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以家长沙龙拓展早教指导的形式
早教指导是将婴幼儿和家长共同作为指导服务的对象,以婴幼儿为教育的出发点,落脚点侧重于面向家长开展指导服务。
标签:家长沙龙,拓展,早教指导,形式类别:家园社区浏览次数:3558次
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幼儿教师教学随笔――石头“坐”滑梯
自由活动时,孩子们在操场上滑滑梯。成成往滑梯上撂了一块石头,看着石头徐徐滑落,他兴奋地大叫:“石头坐滑梯喽!”我斥责道;“你从哪儿拿来的石头?砸到别的小朋友怎么办?”成成低下头,小声申辩道:“我想看看石头..
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幼儿园教师教育心得――别让惯性思维阻碍了我们
幼儿园教师教育心得 有一次,我们班观察角投放了红豆、绿豆、黄豆和豌豆等,目的是引导幼儿先观察豆子的不同颜色、不同形状,然后做种子发芽实验。第二天,我发现泡在瓶子里的豆子有的不见了,有的还剩一点儿,这是怎么..
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幼儿教师普通话考试常见错误
错误对于一个人的进步是巨大的,从错误中汲取教训,对于一个人的成长的作用是巨大的。对于后来的参加普通话考试的考生,前辈们常犯的一些错误对他们的进步提高有巨大的帮助作用。今天在这里给大家说说普通话考试常见错误,帮助
标签:普通话,考试,难点类别:资源共享浏览次数:1480次
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老师家长别管太多 让孩子自主发展
这是首场学前教育论坛的最大主题 巨大的投影屏上出现了一个名叫乔治的4岁新西兰男孩,他一次又一次地想爬上幼儿园的秋千,经过几个月的努力,他最终爬上了秋千。记录这整个过程的是幼儿园的老师,他们只负责旁观记录,却一次..
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麻疹的防治
麻疹,俗称“疹子”、“痧子”,是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,多发生于冬春两季。临床表现以发热、流涕、打喷嚏、咳嗽、眼结膜炎、口腔黏膜出斑及全身皮肤斑丘疹等为主。麻疹是一种可防可治的疾病。 (一)传染源 ..
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上幼儿园也“占坑” 报亲子班只为“直升”入园
上幼儿园也“占坑” 报亲子班只为“直升”入园
标签:幼儿园招生,亲子班报名类别:新闻资讯浏览次数:1058次
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我们应怎样培养幼儿的思维能力?(张翠)
要培养幼儿思维能力,首先要培养孩子的理解能力。思维活动常常是在理解基础上进行的,但幼儿的大脑发育尚处于初级阶段,理解认识事物往往需要以语言和动作为媒介来进行。因此,我们要注意用语言和动作相结合的..
标签:幼儿思维能力,培养类别:外国幼教浏览次数:1043次
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幼儿教师教育随笔:孩子和新疆舞
表演游戏中有了跳“新疆舞”的内容,孩子们积极参加,有时这个区域甚至有点拥挤。我连续多天参与并记录了孩子们自己编排“新疆舞”的一些片段,以此来解读孩子,反思自身的教育行为。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子和新疆舞类别:幼儿教师随笔浏览次数:1281次
