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连环跟进 破解难题——以大班看图示折纸活动“稻草人”研讨为例
为了使教研活动有针对性地帮助教师解决教育教学中的共性问题,使教师自觉地将学到的教育理念和专业知识有效地运用到日常教育教学中,我园采用了“连环跟进”教研方式。
标签:大班折纸活动,稻草人类别:园本教研浏览次数:1187次
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幼儿园小班亲子游戏:户外亲子小游戏
1、小小音乐家 目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。 准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
标签:幼儿园小,班亲子游戏,户外小游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:5581次
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幼儿教师教育随笔:关注每个孩子的进餐
吃饭进餐,无疑是幼儿生活中的大事。很多家长为孩子选择幼儿园时以及入园后,最关心的话题之一就是“吃”。不但要吃得饱、还要吃得好。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子进餐类别:幼儿教师随笔浏览次数:8111次
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区域教研的争鸣成都金牛区:三问业务园长教研机制
为了充分发挥业务园长的主观能动性,改善教研质量和水平,成都市金牛区成立了“幼儿园业务园长教研组”,在行动研究中逐步将业务园长普遍存在的问题形成3个小专题有计划分步骤多形式的开展起来。
标签:区域教研,业务园长,教研机制类别:园本教研浏览次数:371次
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幼儿园要不要布置家庭作业
究竟幼儿园该不该给幼儿布置课外作业呢?幼儿园和家长都有不同的看法。 赞成派 大班有必要幼小衔接 基本书写技能、动手能力
标签:幼儿园,家庭作业,幼儿家庭作业类别:新闻资讯浏览次数:3506次
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快来看看国外的幼儿园管理模式吧!
奥地利:想象幼儿园在欧洲的奥地利首都维也纳,有个别具一格的幼儿园──“想象幼儿园”。顾名思义,即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室,犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下,
标签:国外,管理模式,欧洲类别:管理策略浏览次数:923次
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文学知识――塞居尔夫人及主要作品简介
塞居尔夫人(1799~1847)是法国十九世纪儿童文学作家。她为她的孙子孙女写了很多故事,五十六岁时发表了第一部作品《新童话》,以后陆续发表的作品有《模范少女》、《假期》、《驴子的回忆》、《两个傻瓜》、《索菲的..
标签:儿童,文学作家,塞居尔夫人类别:科学知识浏览次数:606次
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利用身边的事物发现世界的神奇
学前儿童科学教育是幼儿教育体系中不可缺少的一个组成部分,向幼儿进行科学教育是人类社会进步的必然要求,是幼儿发展的需要。
标签:身边事物,世界神奇类别:教学互动浏览次数:360次
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对幼儿园美术教学活动中几个误区的思考
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的逐步实施,我们欣喜地看到,幼儿园的美术活动不再限于单一的“笔和纸"的运用,而是大量开发和利用生活中的各种材料;
标签:幼儿园美术教学,活动思考类别:美术教育浏览次数:2320次
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幼儿园小班主题活动――有趣的书
幼儿园小班主题活动――有趣的书 活动由来:最近,我发现每当开放活动区的时候,图书区的桌子总是空空的,我尽量去引导他们,可是效果还是不太好,有的来到了图书区,拿起书来没有目的的乱翻,孩子们好像失去了看书的兴趣。针..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:5358次
