搜索一下怎样教幼儿数数,共有36081条结果
-
资源共享:把快乐带回家
儿子现在上初中。有一次,老师对我说:“你们家端端虽然成绩一般,不过他的心态很好,阳光、幽默、乐观,是班里的开心果,天天乐呵呵的!”
标签:资源共享,快乐带回家类别:资源共享浏览次数:694次
-
幼儿园的“多元化”之路
一名优秀的幼儿园园长应结合现状和发展需求,分析本园的整体优势和劣势,认清自己,准确定位。实施多元化的课程策略,记录幼儿成长历程的幼儿档案策略,课题牵动策略,“细化服务”实施策略,努力创新,升华自我,初步形成
标签:多元化,细化服务,个性化类别:园长研修浏览次数:386次
-
初为人师
教师,是很多人向往的职业,然而,当我初为一名幼儿园教师的时候,我却尝到了以前未曾尝过的酸甜苦辣。可以说,在初为人师的两个月时间里,我既学到了很多书本上学不到的知识,又体会到了人生的不易。
标签:初为,人师类别:师德与演讲浏览次数:1100次
-
美国幼儿教育考察:教师篇
在我国,幼儿教师的形象常常用年轻漂亮、能歌善舞、心灵手巧等来形容,或者是另外一种形象:工作辛苦,身心疲惫,待遇和社会地位低,有爱心、耐心和童心等。这种描述给人造成一种错觉就是,中国的幼儿教师“美得像演员”,却“生活在水深火热之中”。那么,美国的幼儿教师究竟是什么样的生存状态呢?
标签:美国幼儿教育,教师篇类别:外国幼教浏览次数:260次
-
幼儿园体弱儿管理制度
(一) 召开体弱儿童家长座谈会及疾病治疗专题讲座,发放家长指导资料,取得家长的积极配合。(二) 对贫血、营养不良、佝偻病活动期、生长迟缓、单纯性肥胖等幼儿应列为体偌儿管理范围,进行专册登记,按要求做好个案记录。
标签:体弱儿,幼儿体质,幼儿护理类别:管理策略浏览次数:1710次
-
教学方法:幼儿学折纸
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过,儿童的智慧在他的手指尖上。折纸就是这样一项深受幼儿喜欢的运用手指尖的手工活动,同时也是一项手脑并用的益智活动,能培养幼儿认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性以及手眼协调能力。
标签:教学方法,幼儿学折纸类别:教学互动浏览次数:4686次
-
幼儿活动实录:收玩具纠纷引发的教育
幼儿活动实录 收玩具纠纷引发的教育
标签:活动实录,收玩具,纠纷,教育类别:观察记录浏览次数:1371次
-
巧妙借助故事开展科学教育活动
故事是幼儿喜闻乐见的文学形式,它对提高幼儿的语言表达能力、扩大知识面、促进幼儿想象和思维的发展有积极作用。作为一所以科学教育为特色的幼儿园,我们尝试把科学教育的内容融入生动有趣的故事中,挖掘故事的科学教育因素,让幼儿在故事情境中了解科学知识、丰富科学认知和经验。
标签:幼儿故事,科学教育活动类别:科学教育浏览次数:1535次
-
让借形想象激活幼儿的美术课堂
幼儿进入小班,对绘画活动还是比较的陌生,更谈不上什么技能技巧了。但别看幼儿小,对周围的世界还是有一定的理解和审美能力。因此,在认识图形或线条的时候,我始终坚持以游戏的方式开展,让幼儿们在看看、想想、说说、画画的过程中,学会借形想象画的方法。
标签:幼儿园美术教,借形想象绘画类别:美术教育浏览次数:3594次
-
对幼儿园优质课的几点思考
每学期、每学年,幼儿园都会开展优质课的展示、竞赛、交流活动,以期推动教师教学能力和幼儿园教学水平的不断提高。优质课在教学设计、活动组织、幼儿发展等方面都体现出一种示范性,引领着广大教师的教学实践研究。
标签:幼儿园优质课类别:课程模式浏览次数:1182次
