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幼儿园集体舞教学中的常见问题与优化策略
集体舞是幼儿园舞蹈的一种特殊形式，是指在音乐伴奏下，由全班幼儿共同参与、强调在队形中进行人际交流的一种自娱性舞蹈。其特点是全员参与、动作简单重复，幼儿通过交换舞伴进行人际交流，在与同伴共舞与交流的过程中获得快乐和满足。
标签：幼儿园音乐教育,幼儿园集体舞教学问题与策略类别：音乐教育浏览次数：3550次
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确立有效目标 唱响教学活动的前奏
教学目标是教学活动的出发点和归宿点，三位教师就同一篇教材制定的教学目标竟然如此大相径庭，这引起了我对教学目标确立的审视与思考。
标签：有效,目标,教学活动,前奏类别：教学互动浏览次数：869次
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中班组“如何撰写课题交流”活动方案
中班组“如何撰写课题交流”活动方案
标签：如何撰写课题方案类别：党团文案浏览次数：1156次
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幼儿园案例分析：让抑郁消散
上学期结束前的一天中午，我照例到班上巡视幼儿的午睡情况，走到某班时发现值班的张老师竟违反规定趴在书桌上睡着了。我轻轻拍醒了她，张老师看到是我，立刻红了脸，低声解释：“不好意思，园长，这些天身体有些不舒服。”
标签：幼儿园案例分析,教师队伍建设类别：管理策略浏览次数：1560次
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幼儿园小班教案：认识方向
幼儿园小班教案：认识方向
标签：幼儿园小班教案,认识方向类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2160次
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“一课四研”教研制度的调整与价值
作为“以园为本教研制度建设”实验区基地园，我们清晰地认识到“园本教研”是一种以幼儿园自身力量为基础，立足本园的课程发展，促进教师专业发展和专业自主性的教研形式。
标签：一课四研,教研制度,调整,价值类别：园本教研浏览次数：1915次
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怎样作好观察者
----“多元智能课程”实施中幼儿行为的观察和记录 关键词：观察 记录 摘 要：要真正了解孩子，就要做好观察记录。观察记录可以作为教师下一步工作的依据，观察记录还可以作为教师与家长沟通的依据，老师随时要观察、做..
标签：观察记录,做好观察者类别：教学互动浏览次数：1956次
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幼儿园个案分析：幼儿过分依赖
本来什么都会做的小家伙偏偏长了一根懒筋，一切的一切都赖到了抚养人头上，仿佛比同龄宝贝小了很多。宝贝过分依赖抚养人会带来一些什么问题？又该如何改变过分依赖的宝贝呢？
标签：幼儿园个案分析,幼儿过分依赖类别：观察记录浏览次数：1131次
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在科学的空间里想象
最近我班开展了“环保小卫士”主题活动,我预设了一些有关天体等自然现象的探讨活动,并请家长为孩子准备相关的资料。下面就是有关这些探讨活动的实录和分析。 实录一：天和地的古老传说 我：“天和地是怎么来的?” Jen..
标签：教学经验类别：观察记录浏览次数：1872次
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幼儿心理发育问题与矫治
幼儿的心理行为问题与成年人的心理障碍是有区别的。称之问题，是从教育的角度出发，认为问题是幼儿发育过程中出现的某些偏离常态的现象。它表现单一，程度轻，随年龄的发展而增多或消失。如采取针对性保教措施，问题可被及时消..
标签：幼儿心理健康类别：心理特点浏览次数：4112次