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给孩子适宜的爱——学前教育宣传月沙坪坝区在行动
为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),根据教育部办公厅《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》要求,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的诸多现象和问题,
标签:适宜的爱,学前教育宣传月类别:教育理论浏览次数:407次
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幼儿园观察记录:六一排练
幼儿园 观察记录 六一 排练
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幼儿教师必读的十个寓言故事
一、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实
标签:幼儿教师,寓言故事,教育工作类别:资源共享浏览次数:5523次
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幼儿教师随笔:过渡表扬孩子会有什么后果
幼儿教师随笔:过渡表扬孩子会有什么后果 孩子需要表扬,但是不能过多、空泛而不准确的表扬,也会带来负面影响。那么幼儿教师或父母怎么知道自己的表扬是否恰当呢?这时候就需要通过观察孩子的表现来判断。表现1
标签:表扬,幼师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:735次
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幼儿园秋季大班幼儿评语
1、黎顺 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
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幼儿教师教育随笔:为什么不喜欢做值日
通常,当选成为优秀值日生,是大班幼儿都非常渴望的一件事情。开学初,值日生工作刚开展的那会儿,班上的孩子可兴奋了,为自己能当上值日生自豪得不得了。
标签:幼儿教师,教育随笔,做值日类别:幼儿教师随笔浏览次数:2438次
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幼儿故事:小鸭子过生日
今天是小鸭子的生日。他早早地起床,穿上了自己最喜欢的小礼服,戴上小礼帽,真神气!
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换一种角度看教育,你会收获什么?
幼儿园运营也是有章可循的,遵循了一定的规律和原理才会更好的指导园所向前发展。下面分享8个教育原理,从另一个角度来思考教育,思考园所发展。(一):教育观问题——根雕原理。根雕艺术家去寻找树根之前,不会去构想好根雕
标签:教育观,发展观,主体观类别:园长研修浏览次数:661次
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幼儿园中班语言活动:《大熊有一个小麻烦》
活动目标: (1)能学习倾听,在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下,进一步理解绘本中词句所表达的意识 (2)理解故事内容,懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯,有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识
标签:幼儿园中班,语言活动,小麻烦类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:761次
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幼儿园中班数学活动:头巾秀
设计意图 丝巾一直是孩子们的最爱,不仅色彩斑斓,图案鲜明,还有很多不同的系法:做腕扣,做包饰、腰带、头巾……今年还流行起重复、间隔的图案。
标签:幼儿园中班,数学活动,头巾秀类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1889次