搜索一下培养孩子的自主性，共有39792条结果
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请给孩子一个撒野的地方
李镇西老师的这篇文章勾起了很多读者的青葱记忆，同时也激起了广泛的热议。一个个象征着本真、自由又有一点点野趣的符号构建着传统的教育方式。高大上的新式教育是否就缺失了教育的本质？对于“教育，请还孩子撒野
标签：撒野,李镇西,老校园类别：园长研修浏览次数：339次
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通过游戏材料投放 养成良好思维习惯
思维游戏材料的质量取决于其科学性，视其是否符合各年龄阶段幼儿的认知特点，能否有效促进幼儿的全面发展。 养成爱动脑筋的习惯
标签：游戏材料投放,良好思维习惯类别：习惯养成浏览次数：933次
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优化园本课程研究 彰显创造教育特色
我园从1998年确立创造教育特色，多年来，研究不断走向深入.
标签：园本课程研,教育特色类别：园本教研浏览次数：873次
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幼儿园大班学期初家长开放日议程
幼儿园大班学期初家长开放日议程 会议时间：2006年3月24日 周五上午9点 会议地点：会议室 主持人：郭娟娟 议程： 1、家长会内容 ；2、观摩活动课 一、家长会内容 （一） 向家长致辞 时间过得..
标签：家长开放日类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：2256次
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中班语言活动设计――找朋友
目标 1.能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。 2.体验成为中班小朋友的自豪感。 准备 幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。 过程 1.我想和他们在一组。 ――小班时的朋友是不是都来了?我..
标签：中班语言教案,类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2680次
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个案分析：幼儿孤僻行为
一、幼儿表现： TT是个小班的孩子，初次见TT是在家访的时候，那时的他在家里跑来跑去，一会给我们看他的金鱼，一会躲在门后看着我们谈话，又过一会推出他的小自行车骑给我们看，又或者粘在外婆身后。
标签：个案分析,幼儿孤僻行为类别：观察记录浏览次数：874次
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幼儿园小班说课稿：主题活动《漂亮的鞋印》
背景： 我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。
标签：小班说课稿,主题活动,漂亮的鞋印类别：精选说课浏览次数：4509次
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幼儿园大班美术活动：我是小小设计师
幼儿园大班美术活动：我是小小设计师
标签：幼儿园,美术,活动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3933次
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科学知识：形形色色的“死而复生”
科学知识：形形色色的“死而复生”
标签：科学知识,形形色色,死而复生类别：科学知识浏览次数：1872次
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谈谈幼儿园管理中怎样为教师提供创新的空间
时代的发展，社会的进步，对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取，事业就会停滞不前，惟有工作中勇于开拓，大胆创新才是出路。下面拟结合自己的工作就园长的管理工作中应怎样为教师提供创新的空间谈点肤浅认识。..
标签：幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：2887次