享受闲暇 休身修心

在一次培训班上，心理培训师用了一个很有趣的游戏来暖场：首先请每个人在便利贴上写下两个自己的具体愿望，然后邀请其中一个学员站起来分享她的一个愿望，并问在场的其他学员有没有人已经实现了她的这个愿望，如果有人实现过，那么被实现的愿望会被张贴在墙上，同时请这个实现了别人愿望的学员继续分享她的一个愿望。游戏不断继续下去，看谁的两个愿望最先被实现。

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一日活动各环节的小妙招，教师们赶紧收藏吧！

1入园环节 　　整理衣服：入园的第一件事就是幼儿们进教室脱下外套，尤其是冬天还有帽子、手套等。教师可采用儿歌的形式教会幼儿们叠衣服。

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幼儿园大班音乐活动：寻找乐器

目标： 　　1、知道生活中处处有各种各样的乐器。 　　2、学会用身体上的、大自然中的及日常生活中的物品等发出的声音奏出节奏音乐，并会将之匹配到当中。

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揭批当前十大“问题型”教师

　　　　作为教师，我们理应把自己对事业的追求和理想融化到我们从事的工作中去，这是我们的任务，这是作教师的使命，但我们不得不承认在我们自己身上、在我们的周围或多或少存在着这样和那样的问题，为了我们教师群体利益的纯

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从幼儿认知特点看幼儿园多媒体教学

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角色游戏中的替代行为

角色游戏中的替代行为是幼儿在游戏情节需要时产生的一种“以物代物”的自发行为。

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阳光的故事

现在我要讲一个故事！”风儿说。 “不成，请原谅我，”雨儿说，“现在轮到我了！你在街头的一个角落里待得已经够久了，你已经拿出你最大的气力，大号大叫了一通！” “这就是你对我的感谢吗？”风儿说，“为了你，我把伞吹得..

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师德――教师永远学习的课题

师德――教师永远学习的课题

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以“公开课”为主题开展系列教研

我所在幼儿园的管理者明确规定：公开课，班级孩子必须全部参加，一个都不能少。这样既展示了真实的班级常规状态，还体现了我们理解尊重、平等对待每一个孩子的儿童观、教育观。

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幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案：小手拉大手，共走安全路

幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案：小手拉大手，共走安全路

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