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幼儿园整合性体育活动设计的思考与实践
当前幼儿园体育活动存在片面理解体育活动目标的现象,活动过程往往重视知识和技能的掌握,忽视幼儿的运动品质、个性和社会性发展。
标签:幼儿园体育活动,幼儿园整合性体育活动类别:健康教育浏览次数:1607次
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幼儿社会性教育的实践研究
幼儿的社会化过程是一个必然的、可选择、可控制的过程。通过转变观念,改变教育过程,可以促进幼儿未来的全面发展。
标签:幼儿,社会性,教育,实践研究类别:社会性发展浏览次数:1723次
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宝宝入园焦虑几大解决方法
宝宝初上幼儿园肯定会遇到各种各样的问题,那么对于一些常见的问题你都是如何解决的呢?以下就让我们来看一篇有关新入园宝宝焦虑的几大问题解决方法,相信对于小宝宝的成长很有利!
标签:宝宝,入园焦虑,解决,方法类别:入园准备浏览次数:999次
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天气预报由谁来画?
天气预报使每个班级都具备的。因此根据自己班孩子的年龄特点和教育的内容,设计了天气统计表和温度记录表。内容很丰富,但孩子们却常常忘记了记录。经常老师来提醒他们。于是,我吸取了上次整理玩具的经验,继续向幼儿讨论:天..
标签:活动反思,天气通报类别:幼儿教师随笔浏览次数:1175次
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幼儿园小班音乐活动设计――办家家
标签:幼儿园小班艺术教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:2184次
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怎样启蒙幼儿的科学兴趣
培养幼儿对科学的探索,提高幼儿的科学素质,是幼儿教育的重要组成部分,也是时代发展的需要。 一、策略地引导孩子的兴趣 1、引导观察自然、激发幼儿兴趣 大自然有无穷的奥秘,它的神奇美妙蕴含着无穷无尽的科学教育素材。..
标签:幼儿科学素质类别:教学互动浏览次数:1331次
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和谐师幼关系下教师与幼儿双赢成长的策略研究
一、 课题提出的背景与意义 1.课题提出的背景 本课题指向和谐师幼关系下教师专业化发展的不断成长以及幼儿身心健康的和谐成长。课题组基于在十一五“构建新型师幼关系促进教师专业化成长”课
标签:师幼关系,双赢成长,教师专业化成长类别:队伍建设浏览次数:928次
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幼儿园大班科学领域:会滚动的车轮
我园大班幼儿近期在探究“校巴”的主题中,对“车轮”产生了浓厚的兴趣。车轮是幼儿生活中非常熟悉的事物,但车轮为什么会滚动?孩子们知之甚少,这也正是孩子们特别有兴趣探究的问题之一。于是,《会滚动的车轮》PBL案例产生了,这一案例源于幼儿实际生活,源于幼儿探究主题中科学领域的话题,能够让幼儿在探索活动中真正解决生活中遇到的真实问题。
标签:幼儿园大班,科学领域,会滚动的车轮类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4156次
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怎样做一名合格的幼儿教师
幼儿是天使,是最珍贵的宝物。幼儿为我们带来了快乐,也带来了更多的忙乱和迷惘。在当今这个变化万千,竞争激烈的多元社会。幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨。身为幼儿教师除了启发幼儿的智力之外,如何让幼儿活得健康,..
标签:幼儿教师类别:队伍建设浏览次数:1530次
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幼儿园中班社会活动――笨狼进城
幼儿园中班社会活动――笨狼进城 设计意图: 1、交通标志是孩子们生活中常见的,在带他们外出参观的时候,常会听到孩子们指着路边的标志对我喊:老师,这个是注意儿童的标志,代表前面有小孩子的…老师,过马路要走斑马线…..
标签:中班社会活动类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2561次
