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正确对待幼儿说谎,促进心理健康
摘要:丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力,幼儿期是心理发展速度最快,最易稳固的阶段。在这一阶段,正确对待和干预幼儿说谎行为,加..
标签:幼儿说谎,心理健康类别:心理特点浏览次数:3068次
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幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计
主要涉及领域:艺术 设计意图: 幼儿艺术教育的价值就在于它激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋于幼儿满足感和成就感。依据这一理念,我设计了本次美术活动。在材料的选择上,
标签:幼儿园中班,春天的印记,活动设计类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3069次
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挖掘教学中的人文价值
大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书,活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索,归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。
标签:挖掘,教学,价值类别:教育理论浏览次数:710次
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资源共享:从“韩流”到“汉风”
最近,6岁的儿子很迷韩国的漫画书,刚看完一套《我的第一本科学漫画书》,包括太空历险记、非洲草原历险记等等,这几天又缠着我买《我的第一本历史探险漫画书》。
标签:幼儿园资源共享,韩流,汉风类别:资源共享浏览次数:1466次
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家长工作的第一原则:幼儿利益至上
家长工作的终极目标就是为幼儿创设一个高质量的成长环境,增强积极因素的影响.把不利影响降到最低。因此,家长工作的第一原则应是幼儿利益至上,家长工作的目的、过程和结果都应以保护幼儿的权益和身心健康为本,永远将幼儿的利益放在成人的视线范围之内,一切以不伤害幼儿的利益为前提。
标签:家长工作,第一原则类别:园务工作浏览次数:363次
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幼儿园中班游戏:《美食林》
一、游戏目标 1.引导幼儿学会用多种感官、工具和方法认识我们启东的美食、民俗风情,引发幼儿探索身边的事物和现象的兴趣和能力,发展幼儿的观察能力和发散性思维。 2.萌发爱家乡情感,有作为启东人的自豪感。
标签:中班游戏,美食林类别:区域游戏浏览次数:188次
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幼儿园小班语言活动:春天的颜色
设计意图 颜色是春天最直观、最明显的变化,对于小班的孩子来说充满了新奇,也充满了神秘。我以春天的颜色为切入点,以春天的事物为依托,将春天的景色作为一个秘密藏于颜色,把动植物的变化融于颜色,设计了本次语言活动。
标签:幼儿园小班,语言活动,春天的颜色类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:11924次
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一个哈欠引出的话题
集体活动结束后,孩子们正在做自选活动,我也加入到他们中间。玩得正高兴,我忍不住打了个哈欠,泪水充满了眼睛,我急忙取出手绢来掩饰这不雅的一幕。 “老师你怎么哭了?”细心的吴静问到。“我没哭啊。”“没哭,你怎么擦眼..
标签:一日生活即课程类别:幼儿教师随笔浏览次数:2218次
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童话――小燕子和小麻雀
很久很久以前,小燕子和小麻雀是一对好朋友,他俩一同捉虫吃,一同做游戏,还住在同一间屋子里。 ―天,小喜鹊气喘吁吁地跑来告诉小燕子和小麻雀:“不好啦!不好啦!鸡大妈往米仓里装米时,不小心从凳子上摔下来了。” 小燕..
标签:燕子,麻雀类别:幼儿文学欣赏浏览次数:696次
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以卵击石
有一年,墨子前往北方的齐国。途中遇见一个叫“曰”的人,对墨子说:“您不能往北走啊,今天天帝在北边杀黑龙,你的皮肤很黑,去北方不吉利!”墨子说:“我不相信你的话,说完,他继续朝北走去。但不久,他又回来了,因为北边..
标签:墨子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:849次