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把话语权交给教师
在日常管理中,我园倡导“把话语权交给教师”,让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。
标签:幼儿园管理,自我管理类别:管理策略浏览次数:1401次
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创建幼儿园博物馆四部曲
在强调主动学习、探究学习的今天,培养孩子的博物意识显得越来越重要。为了拓展孩子的学习空间,为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,培养孩子广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究的博物意识,我们从孩子的生活经验出发,关注孩子的兴趣,通过收集、展示、拓展活动,和孩子一起创建了“自己”的博物馆。
标签:创建,幼儿园,博物馆,四部曲类别:观察记录浏览次数:972次
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促进教师专业成长
苏霍姆林斯基说过,如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”
标签:促进,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1115次
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大班幼儿毕业与入学指导策略
随着孩子年龄的增长,幼儿园大班的孩子就要进入小学,这对于幼儿来说是人生发展中一个重大的转折点。教育家指出,儿童心理发展既有阶段性又有连续性。阶段性指不同阶段心理有不同特点。连续性指儿童心理发展的新特点是在原有特..
标签:毕业,入学,指导策略类别:幼小衔接浏览次数:1452次
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幼儿教师教育细节面面谈
做幼教工作这么久,发现很多老师不是没有经验而是忽略细节,能认真看了并且做了这100条细节,你就成功了! 一、入园: 1、看到家长带领幼儿来园,教师应该面
标签:幼儿教师教育细节类别:资源共享浏览次数:1169次
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心理互助:营造幼儿和谐温馨的家园——小班幼儿心理互助现象初探
在多年的幼儿园保教工作中,笔者发现一些很奇特和有意思的现象:某些幼儿间存在着特殊的心理依赖,这种心理依赖让孩子们互帮互助、共同进步,使幼儿间的关系更融洽,感情更深厚。
标签:心理互助,小班幼儿类别:心理特点浏览次数:19177次
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幼儿园主题活动:欢欢喜喜过新年
幼儿园主题活动:欢欢喜喜过新年
标签:幼儿园,主题活动,欢欢喜喜,过新年类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:5560次
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中班科学活动设计――有趣的运动会
中班科学教案:有趣的运动会 一、活动题目: 有趣的运动会 二、活动目标: 通过幼儿对风的观察和实验,感知风会产生动力,提高幼儿的观察能力。 三、适用对象: 4―5岁幼儿。 四、活动所需资源: 扇子、塑料垫板、空..
标签:中班科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1916次
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幼儿园托班幼儿的特点及教育策略
2002年的9月1日,我园迎来了办园史上第一批2.5-3周岁的托儿。面对那一个个活泼可爱又调皮笨拙的身影,我们曾经一筹莫展,因为他们与小班的孩子有那么多的不同,
标签:幼儿园托班,幼儿特点,教育策略类别:心理发育浏览次数:505次
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幼儿园家长委员会章程
幼儿园家长委员会章程
标签:幼儿园,家长,委员会,章程类别:管理策略浏览次数:1211次
