《指南》“健康”领域学习心得

2012年9月，教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)，为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育工作提供了全面的指导。《指南》强调了健康教育对于幼儿的重要性，对此我的体会如下。

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浅谈小班益智区材料投放之我见

摘要： 新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。

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幼儿园单元主题活动集体备课初探

当前幼儿园教育课程中，单元式的主题活动占了幼儿园活动课程的主阵地。这种单元主题活动在给教师很大的发挥和发展空间的同时也给老师们带来了更大的挑战，而活动中幼儿的发展提高教师的充分备课息息相关。这就要求我们在备课的形式上大胆地改革，我园在集体备课方面做了一些很有价值的探索。

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主题墙布置的五大误区及对策示例

　　[导语]环境作为重要的教育资源，对幼儿教育的影响虽是隐性的，却是巨大的。幼儿园主题墙面环境创设越来越受到幼儿园的重视，布置幼儿园主题墙的问题也随着浮出水面。幼儿园主题墙饰对促进幼儿发展有着重要作用，越来越受

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幼儿教学知识开放性活动是现代教育的特征

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莫让“幼师体罚幼儿”戾气滋长蔓延

　　近日，网曝四川自贡自流井盐厂幼儿园一幼师，用胶带封住2岁儿童口部，拖至角落用杂物堵鼻，孩子呕吐后才通知家长送医。幼师虐童胶带封嘴，家长怒发监控视频，质问幼儿园。18日，当地教育局调查属实，该园将停课接受调查

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民间游戏在幼儿园中的运用

传统的民间游戏不仅简单易学，材料易取，有浓厚的生活气息，而且种类繁多，不受时间、场地、人数和幼儿能力差异的限制，能充分满足幼儿的好奇、好动、好模仿的心理，促进幼儿语言、身体素质、人际交往、情感和认知等能力的发展，极好地体现了游戏的价值。

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假期合班，宝贝适应吗

假期，由于来幼儿园的孩子少，我们经常会采取合班的方式。合班在很多幼儿园是比较成熟的做法，但身边对假期合班有疑惑和误解的家长并不少。

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浅谈以教师为本的差异性管理

在从事幼儿园管理工作的过程中，我觉得对人的管理是幼儿园生存发展中最重要也是最难的。当下，民办幼儿园正经受着市场浪潮的考验与洗礼。

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致家长

尊敬的家长朋友： 当飘飞的银杏叶带来秋天的问候，耳边又想起那吱吱喳喳的“特殊音乐”，我们高兴地从您手里接过您心爱的宝贝儿，衷心地说声“谢谢”――感谢您的选择，感谢您的信任！ 我们深知, 孩子是您生命的延续，孩子..

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