行走在田埂上——大班幼儿二维空间定位与转换的学习

主题活动“各种各样的蔬菜”中有个参观菜园的活动。行走在幼儿园东边的菜地里，好几个幼儿兴奋地大叫：“老师，我们像在走迷宫。”原来，这个阶段“大班幼儿空间智能发展”课题正进入尾声，我们在班级区域里投放了不少迷宫书，孩子们沉浸在迷宫游戏中。

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幼儿园中班生活活动：《正确坐姿真精神》

【活动目标】 　　1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。 　　2、教幼儿学会正确的坐姿。

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语言活动设计――红秋千

活动目标： 1、在理解图片内容的基础上，引导幼儿进行讲述并教育幼儿在游戏时要遵守秩序。 2、发展幼儿的语言概括能力。 活动准备：图片四幅。 活动建议： 一、出示图片，引导幼儿观察图片内容并讲述图片上有谁？它们在..

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寿光市侯镇东岔幼儿园2009—2010学年工作计划

寿光市侯镇东岔幼儿园2009—2010学年工作计划

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小小班个人工作总结

在忙碌的2010年里，我们放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作，总结如下：

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幼儿入学准备

You’er ruxue zhunbei 幼儿入学准备（preparation for elementary education） 幼儿园与小学的衔接工作对于幼儿园来说，就是幼儿园为幼儿入小学做好准备的工作。狭..

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走出安全教育的误区

独生子女是家庭的中心，是父母心中的未来。为了孩子的健康成长，我们时刻关注着孩子的安全，深怕孩子摔倒、磕到、碰到。在这种近乎溺爱的疼爱里，难免会走进对幼儿安全教育的误区之中。

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操之过急 幼儿教育不该小学化

为了“竞争从零岁开始，不让孩子输在起跑线上”，竟真的让年仅三、四岁的孩子学拼音、学识字、学写字、还得学计算。最近，宁波市教育局在对96所幼儿园的调查中，证实了幼儿教育小学化这一令人担忧的现象普遍存在。 从调查结..

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让孩子学会倾听

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以“趣”激“情”—一在运动中学自护

活泼、好动、有好奇心，这是孩子的天性，他们对什么都感兴趣，但在运动中却“心有余而力不足”。特别是小班的幼儿，他们的动作灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，家长、教师在运动中对幼儿过度保护，导致幼儿本能的自我保护意识与能力慢慢缺失已成为普遍现象。

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