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别把孩子分成能干与不能干
“别把孩子分成能干与不能干。”这是一些家长在聊天时谈到的一句话。其实我们在选小助手时经常会说:“今天老师要选一个能干的孩子来当小老师。”老师们都会不以为然,认为使用类似语言来调动幼儿争当好孩子的积极性是很平常..
标签:自我意识类别:教育理论浏览次数:1482次
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科学探索活动中和谐师幼氛围的创设
和谐的师幼氛围是发展幼儿创造力和表现力的前提,是科学探索活动的基础和内动力。现以科学探索活动“测量”为例,来谈谈如何在科学探索活动中创设和谐的师幼氛围。
标签:幼儿园科学探索活动,师幼互动,师幼氛围类别:教学互动浏览次数:1043次
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全面解读《幼儿园教师专业标准》
【导读】《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)正是应学前教育事业发展之需,在加快普及学前教育的新形势下为保障教师队伍质量和幼儿健康成长而出台的重要文件之一。下面我们就一起来解读这份文件。
标签:专业,标准,教学能力类别:队伍建设浏览次数:3340次
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纽约顶尖幼儿园录取率低于哈佛,入园考似厮杀
在美国,精英阶层的家长也有着从“好幼儿园直通常春藤”的逻辑,所以那些被视为常春藤“门票”的幼儿园,门槛也十分惊人,录取率甚至低于哈佛。专门的游戏设定专业会以游戏的方式为4岁左右的儿童设置“入园考试”,“进入
标签:顶尖幼儿园,录取率,幼儿园面试类别:园长研修浏览次数:387次
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幼儿园小班第二学期班务工作计划
经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
标签:幼儿园小班,班务工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1475次
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科学探索活动的环节处理
幼儿有意注意的时间有限,如何在有限的时间内发挥科学探索活动的最大价值是值得探讨的问题。本文主要从科学探索活动的环节处理来谈谈如何保证科学探索活动的有效性。
标签:科学,探索活动,环节处理类别:科学教育浏览次数:1039次
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大班常识活动实录及评析“有趣的电池”
【活动目的】 1.使幼儿了解电池的外形、种类及简单的功能。 2.幼儿在尝试性操作活动中,学习正确使用电池的方法。 3.培养幼儿尝试精神及探索科学的兴趣。 【活动准备】 1.幼儿自带及教师收集多于幼儿人数的电动玩..
标签:大班常识活动实录及评析类别:观察记录浏览次数:1395次
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案例分析:发现你自己
养成教育是幼儿园贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和实施素质教育的重要组成部分,也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。
标签:案例分析,发现自己类别:习惯养成浏览次数:1579次
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【刮刮卡】六一儿童节,疯狂再礼!六种礼物等你拿,来拼手气吧!
5月24—29日连续五天的抽奖活动结束了,我们深切感受到了广大幼儿教师参与抽奖的热情,各商家纷纷决定,今日再掀献礼狂潮。悦印悦美相册书、亲子良衣、孩子王童乐园入场券、猪迪克识字软件礼品套装、东方之星儿童思维桌游
标签:儿童节,礼物,中大奖类别:新闻资讯浏览次数:3433次
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有关日计划的制定及其管理(下)
有关日计划的制定及其管理
标签:日计划,制定,管理类别:管理策略浏览次数:704次
