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孩子的心声(魏娜)
大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却给大地一缕新绿,牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。任何事物都有他的特性,正因为如此,世界才如此缤纷多彩。 生活中,家长面对孩子时,总是显出一副居高..
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混龄儿童语言教育的策略
幼儿期是语言发展的敏感期。在混龄教育活动中,幼儿园应注重为幼儿提供宽松、融洽的语言学习环境,充分发挥“儿童教育儿童”的作用,让大、小幼儿在自由、轻松而随意的氛围中相互交流,通过想说、愿说、敢说、喜欢说的方式,共同感受语言的魅力,提高语言表达能力。
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幼儿园中班语言领域集体教学活动质量评价——基于对10次录像课的分析
【摘要】通过对10次幼儿园中班语言领域集体教学活动录像课的活动目标、活动内容、活动过程,以及活动效果进行分析,研究表明,在活动目标方面,教师能基本顺应幼儿发展程度,但在可操作程度和教师指导时效性方面有所欠缺;
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通过整理体育玩具巩固幼儿对分类的理解
班上的户外玩具,孩子们已经玩了两、三周了。孩子们的兴趣很高,但玩具的收放秩序很乱。虽然,在开学时,已经和孩子们一起整理了。但通过我的观察,上次的整理并没有起什么作用。于是,我和孩子们进行了第二次整理。当时,我请..
标签:幼儿对分类的理解类别:教学互动浏览次数:1234次
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警惕孩子的 “孔雀心态”
真实案例 周末,孙女士带女儿到公园玩,正好遇到同事也带孩子出来玩。于是两家合一家,其乐融融。只是不一会儿,两个孩子就闹起了矛盾,原来两个孩子都在大人面前表演自己的拿手节目,孙女士顺口夸同事的孩子&ldqu
标签:骄傲心理,家长育儿类别:教育理念浏览次数:2898次
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“交换”的力量——一课二研反思实录
“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就有了两种思想,甚至更多。”我很欣赏萧伯纳的这句名言警句,这也是一课二研活动给我的真实感悟……
标签:教学反思,交换力量,一课二研,反思实录类别:教学反思浏览次数:1644次
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宝宝从小爱做家务爸妈这样教
最近,小编看到了一个很有意义的谈论:是否要教孩子做家务? 现代的家庭,或出于疼爱和担心,或出于“成材”的心理,大部分家长对孩子的要求就一点:专心学习,成绩优秀。因此,很多家长都会忽视对孩子生活基本技能方面的培养。
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幼儿教师教育随笔:一个孩子的活动区
朵朵是这学期才到我们大班的一个女孩子。她出生时患有轻度的脑瘫,经过几年的康复训练,现在她吃喝拉撒基本能自理,还能说简单的短句,但不愿与人交往。
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幼儿隐私权:旺财被抱养,老师应保密
幼儿隐私权:旺财被抱养,老师应保密
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教师,请让幼儿展开自主的翅膀飞翔
幼儿园教育是要努力为幼儿一生的发展打好基础,人的自主性是人非常重要的个性特征。幼儿教师应在日常工作和教育教学中积极提供机会、创造条件,支持幼儿的自主选择、自主决定,以帮助幼儿逐步形成自信心和独立的人格特征。
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