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科学活动设计――它们一个样儿
活动名称:他们一个样儿 活动目标: 1、通过观察记录,发现生活中相同或相似的物品。 2、感受复制与人们生活的密切关系。 活动准备: 1、每人收集同种三件以上的相同物品。 2、每人一张记录表。 3、植物叶子。 4..
标签:科学活动设计――它们一个样儿类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4375次
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在共同学习中共同发展
共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段,真正深入其中,对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间,同时也留下了巨大的困难。
标签:幼儿园教师队伍建设,共同学习,共同发展类别:队伍建设浏览次数:1515次
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学习一故事:发现孩子的“哇时刻”
编者按: “学习故事”起源于新西兰幼教课程大纲《Te wha riki》,它作为一种表现性评价方式,与《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神高度一致,对于提高教师的专业水平、转变家长的观念能够起到很大的推动作用。
标签:学习故事,哇时刻类别:教育理论浏览次数:3745次
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幼儿园集体教学中教师回应行为的现状与改进
在当前幼儿园集体教学中,幼儿教师普遍存在科学回应意识不够强,回应行为价值不明显,有效回应的方式不丰富等问题。教学经验欠缺和价值定位不准是造成这些问题的主要原因。
标签:幼儿园教育,幼儿园集体教学,教师回应行为类别:教学互动浏览次数:6951次
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成就都市中的“野”孩子——幼儿园“田园实践活动”的构架与探索
2010年,上海市浦东新区锦绣博文幼儿园(以下简称“锦绣博文”)成立。在规范办园、获得认可的同时为凸显特色,锦绣博文开展了“田园实践活动”的构架与探索。
标签:田园实践活动类别:课程模式浏览次数:182次
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国外优秀教师的40条忠告
1.幽默是一种魅力 一个教师能娴熟地运用幽默的语言,可以使叙事更加具体、生动;说理更加深刻、透明;抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况,既加深了学生的印象,又达到寓教于乐
标签:国外优秀教师,忠告,国外教育类别:园长研修浏览次数:422次
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躲藏起来的孩子
我们第一个孩子是女儿,生下来圆圆滚滚的,我们就叫她“球儿”。 球儿生在年底,没多久就过年了。 屋外鞭炮声震天响,而她却安睡如一,从来没被惊醒,妻一度怀疑:她是不是聋了。 这样担忧了好几个月。
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数学活动材料选择应该生活化
数学活动材料选择应该生活化 材料是数学活动的载体,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼..
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利用《指南》提升家长科学育儿能力
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的“说明”部分明确指出,制定《指南》的一个目的是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展”。
标签:《指南》,科学育儿能力类别:课改纲要浏览次数:9753次
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幼儿园中班语言活动:大卫,不可以
一、活动目标 1、引导幼儿仔细观察,根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候,妈妈生气地说……的句式来说一说。
标签:幼儿园中班,语言活动,大卫不可以类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:914次