幼儿园小班语言教案：乐乐熊的小花伞

幼儿园小班语言活动教案：乐乐熊的小花伞

标签：幼儿园小班,语言教案,小花伞类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1782次

柔性管理在幼儿教师管理中的运用

　　　　柔性管理作为一种管理思想有着悠久的历史，先秦诸子中老子的管理思想就有着鲜明的柔性化特征。在其所著的《道德经》中，所谓“柔弱胜刚强”、“上善若水，水能利万物而不争”、“挫其锐，解其纷；和其光，同其尘”、“

标签：激励,凝聚,价值导向类别：队伍建设浏览次数：1054次

幼儿园小班节奏游戏：请你摇一摇

设计意图 音乐区里新投放了一些用瓶瓶罐罐自制的打击乐器，幼儿被这种“土”玩具吸引，有空就会跑去摇摇晃晃，敲敲打打。一次，飞飞一边摇晃罐子一边问贝贝：“你猜，这里面装的是什么?”贝贝把罐子拿到耳边使劲摇摇，说：“可能是好吃的糖吧。

标签：幼儿园小班,节奏游戏,请你摇一摇类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3561次

幼儿园大班社会教案：鼓励幼儿助人为乐——帮助别人

幼儿园大班社会教案：鼓励幼儿助人为乐——帮助别人

标签：幼儿园,大班,社会教案,鼓励幼儿,助人为乐类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3821次

小班年级部第一学期教研总结

标签：小班,考研,总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：1381次

工作总结（张燕）

岁月如梭，日转星移，我已经在幼教岗位上工作了一个年头了。在新学期开始的日子，回首这一年，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，有欢乐，有收获，更有泪水和挫折，但快乐带给我幸福和充实，挫折带给我自..

标签：学习总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1447次

幼儿园小班健康活动：《你给我吃我真高兴》

一、教学理念： 　　分享是健全人格的重要组成部分。从小对幼儿进行分享教育，可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐，为形成健康的心理品质打下良好的基础。

标签：幼儿园小班,健康活动,你给我吃类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：455次

在“亲亲抱抱”中培养托小班幼儿的归属感

托班和小班幼儿是幼儿园里最小的宝宝，从不同的家庭来到幼儿园，来到一个陌生的环境，很多孩子都会因为恐惧和紧张表现出不同程度的分离焦虑，这是孩子们缺乏安全感和归属感的正常情绪表现。

标签：亲亲抱抱,托小班幼儿,归属感类别：社会性发展浏览次数：2184次

小班幼儿个案观察：爱吮手指的孩子

背景： 　　开学了，有的孩子是托班上来的；有的是新生。如今都已是小班的小朋友了！来到了一个又大又漂亮的新教室，环境是崭新的，老师同伴都是陌生的。

标签：幼儿园小班,个案观察,爱吮手指的孩子类别：观察记录浏览次数：1100次

促进幼儿心理健康发展的途径

《幼儿园工作规程》中明确提出“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，促进其（幼儿）身心和谐发”，“应当切实做好幼儿的心理保健工作。”是幼儿园保育和教育的主要目标之一。对幼儿进行心理健康教育，使其成为具有健康心理..

标签：幼儿心理健康、发展、途径类别：资源共享浏览次数：3567次