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宽容,是心中的一棵幼苗
在儿子身上,我学会了宽容,给一点时间.给一点空间,给一点机会就是宽容。
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园本教研管理机制:建立与运行
建立园本教研管理机制,是为了真正解决幼儿园实际问题,建设幼儿园教研新文化,促进教师自主发展从而推动幼儿园科学发展而启动的一套运作模式。
标签:园本教研,管理机制,建立与运行类别:园本教研浏览次数:457次
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菜单式教学模式在大班体验式主题课程中的应用策略
所谓菜单式教学模式,是指依据教学目标、内容及教学材料,根据幼儿自身的学习兴趣、愿望及需要,创设不同形式的小组,供幼儿自主选择的一种教学模式。此教学模式有三大特点:一、重视幼儿个体需要;二、重视幼儿多边互动;三、重视幼儿体验探究。这三大特点保证幼儿在体验式主题课程实施中,能获得身临其境的体验,从而更好地发挥幼儿的主体性和自主性,成为学习的主人。
标签:菜单式教学模式,体验式主题课程,应用策略类别:课改纲要浏览次数:1946次
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做幼儿教师就做“三精”幼儿教师
幼儿园教师的一言一行都会对孩子身心产生重要影响,幼儿教师在同幼儿相处时的许多细节性行为,决定着保教的质量。 言语表达要精准 在幼儿园教育活动中,虽然成功的教育取决于多项因素,然而最重要的因素
标签:三精,幼儿教师,保教质量类别:队伍建设浏览次数:784次
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幼儿园中班主题教案:我爱小动物
活动目标1、热爱和关心小动物,喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本、网络图片或图片(课堂所需的动物眼睛图片)。活动过程一、谈话导入。——师:我们
标签:中班教案,主题教案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:962次
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南京学前三年幼儿入园率要达90%
未来五年,农村幼儿教育将享受发展之福。昨天,我市下发《关于加快南京市农村幼儿教育发展的意见》,对未来五年我市农村幼儿教育发展方式、目标作出详细解释。 受城乡二元结构的影响,目前,我市农村幼儿教育面临规模小、条件..
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幼儿园小班美术教案:画泡泡
活动目标: 1.认识圆形,能辨别生活中圆形的物体。 2.尝试用各种圆形材料进行印画,初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。 3.愿意在集体中介绍自己的作品,体验创作的快乐。&n
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1583次
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幼儿园大班亲子活动:朱家故事
设计意图: 家是什么?家是一间房子。家是和爸爸妈妈在一起,家是一家人相亲相爱……在孩子们的眼中,家是无忧无虑的,甚至是可以随心所欲的。
标签:幼儿园大班,亲子活动,朱家故事类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:3069次
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幼儿园教师教育随笔:与幼儿一起进餐
幼儿园教师教育随笔:与幼儿一起进餐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,幼儿,一起,进餐类别:幼儿教师随笔浏览次数:2170次
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对小班数学活动“圆圆的水果来排队”的思考
“圆圆的水果”是我园教师前几年设计的教学活动,原先的活动目标为:1.尝试比较圆形水果的大小并在教师引导下初步体验大小的相对性。2.初步尝试用动作来表现圆形的水果。
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