搜索一下幼儿个案观察，共有35827条结果
-
教学反思:失败后的反思
教学反思:失败后的反思
标签：教学反思,失败,反思类别：教学反思浏览次数：1017次
-
幼儿教师教学反思：和快乐在一起
冬至过后，深冬来临，天气愈来愈冷，班里的幼儿出勤率有所减少，并且有的孩子和家长说再见时没有以前那么干脆，甚至有的眼圈红红，哭哭啼啼。总的来说，随着天气的变冷，班里幼儿的快乐情绪 较之以前有所降低，为了让孩子重温
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：583次
-
幼儿园活动的价值取向
幼儿园一般有生活、运动、游戏、学习四类基本活动，其价值取向： 生活要重习惯， 运动要重野趣， 游戏要重自主， 学习要重价值。 目前幼儿园基本以主题式教学
标签：活动,价值,取向类别：园务工作浏览次数：577次
-
建构式课程“日常生活”教参资源的充分利用
幼儿园建构式课程指导一书中汇编了许多主题教育活动，在制定教学计划的时候，我们老师选取了大部分主题中的教学活动。然而却忽视了主题中日常活动的渗透。
标签：建构式课程,日常生活,教参资源类别：园本教研浏览次数：653次
-
正确面对幼儿玩水（成群）
在幼儿园，无论是喝水、还是洗手、漱口，孩子们都会抓住机会玩一玩水。常常是把水洒在地上，既增加我们教师的工作负担，小朋友来来往往又容易滑倒。每当发现这种现象时，我便严厉地制止幼儿不许玩水。但我一转过身，他们又尽兴..
标签：孩子玩水类别：资源共享浏览次数：961次
-
让幼儿做区角的主人
区角活动与集中教育最大的区别在于体现幼儿的自主学习、自主构建，在低结构玩具玩耍中体验游戏的快乐、习得各种能力。因此，教师在区角游戏中对于幼儿区角牌的选择、区角规则、区角材料的应用等，都应尊重幼儿的意愿。
标签：区角的主人类别：区域游戏浏览次数：172次
-
幼儿教师工作计划：小班下学期班务计划
时间如流水一般快，新的一学期即将开始，在新的学期我们两位老师将尽最大能力教好本班幼儿的生活及知识教育，本学期计划如下：一、班况分析本班共有30名幼儿，只有6名是新生，但是他们也都是上过幼儿园的，所以本学期和上学
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：452次
-
在幼儿园渗透传统节日教育
传统节日教育是幼儿园教育中不可缺失的一部分，它所潜在的教育价值对幼儿的发展有着特别重要的意义。为此，我园注重运用传统节日开展幼儿教育活动。
标签：幼儿园,渗透,传统,节日教育类别：社会性发展浏览次数：971次
-
幼儿园大班数学活动：分左右
活动目标： 1．幼儿掌握左右，能以自身为中心区别左右，并能用语言完整描述左边和右边箩筐的物品； 2．初步学习以物体为中心，区别物体的左右； 3．发展幼儿的空间方位能力。
标签：幼儿园大班,数学活动,分左右类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1289次
-
幼儿园精选说课稿：比本领
幼儿园精选说课稿：比本领。这是一节以计算为主的综合活动，感知物体数量及其数字对应关系是中班学习数学的重要阶段。
标签：幼儿园,精选说课稿,比本领类别：精选说课浏览次数：937次