幼儿园应避免集体活动时间的隐性浪费

一、幼儿园集体活动时间隐性浪费的具体表现 (一)准备不充分导致活动中时间的隐性浪费 1．物质材料的准备不充分 任何教育活动都离不开物质材料的准备。物质材料的准备包括教具和学具准备两个方面。如果教师不合理安排这个..

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幼儿教师教学反思：教师适时介入跨班区域游戏的策略

文/成都军区机关第二幼儿园  熊英  王小俊成都素有“天府之国”的美誉，其中杜甫草堂、武侯祠等文化遗址更是中外闻名。而我园地理位置优越，有着悠久历史的宽窄巷子近在咫尺，休闲生活的要素：茶馆、

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幼儿创造个性的4大引导法

幼儿教育在个体发展和国民素质提高中所起的奠基作用已为国内外教育时间和研究所证实。

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幼儿园中班美术活动：《蝴蝶找花》

幼儿园中班美术活动：《蝴蝶找花》

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比较、学习与快乐提升——关于唱歌活动中组织策略的研讨

这次教研活动以教师们感兴趣的游戏方式开展，高潮迭起，互动性强，活动效果明显。当然，我们的最终目标是看到青年教师在“翱翔期”的精彩表现。

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家园合作矫正幼儿的攻击性行为

如何矫正幼儿的行为问题，培养幼儿积极的情绪情感，提升幼儿的社会交往能力，是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通，赢得家长的认同与支持，并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。

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幼儿歌曲的特点及演唱的方法与策略

幼儿歌曲是由幼儿演唱、主要唱给幼儿听的歌曲，也是以幼儿生活为题材、反映幼儿思想感情、体现幼儿心理与审美特点的歌曲。

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多元智能教育理念

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做好中层干部的几点感悟

走上管理岗位已经有6年的时间了，从教师到保教主任再到园长助理，随着工作职责的变化，我也在角色的变化中，不断感悟做好中层、做好助手，对于做好管理工作的重要。

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浅谈幼儿创造性美术活动的指导（赵奎珍）

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