从一个成功个案看民办幼儿教育的发展

2007年6月24日，浙江省温州市心桥幼儿教育发展集团举办了该集团所属的新桥第一幼儿园建园10周年庆典活动。本次庆典活动一个重要的内容是组织“民办幼儿教育改革与发展论坛”。本论坛活动由幼儿教育杂志社和心桥幼儿教..

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不费举手之劳，教育听话宝宝

一直以来是作为新家长摸索的一条幼教之路，记得小时候，常常不听话，委屈的得到母亲的一顿打，嘴里不住的教育着简单的台词：“让你不听话，让你下跑出去，看你以后还敢不敢”。然而不用打骂的方式教育才是如今、学校教育的最佳方式。

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主题环境创设中家长资源的有效利用

主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式，在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界，而主题环境的创设，无疑是主题内容与幼儿生活紧密联系的重要窗口，既要为幼儿提供大量的主题信息，又要为幼儿营造自由探索的学习空间，使环境成为孩子们获取信息、交流经验的平台。

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幼儿教师如何树立威信

幼儿教师如何树立威信

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幼儿园管理中的美是管理实践的产物

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实现主题学习与游戏的融合

随着幼儿园二期课改的不断深入，我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。

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民间游戏

童年经典游戏图片：捏泥巴 民间游戏 流传下来的、具有民间地方特色的游戏。在民间流传广泛，多在民谣、儿歌、顺口溜、传统歌曲的伴唱下进行各种动作来游戏。比较常见的有“丢手绢”、“跳皮筋”、“翻绳”、“种莲子”..

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文化建设规划：以滨河幼儿园为例

幼儿园文化是由全体师生在长期教育实践过程中积淀和创造出来的，并为其成员所广泛认同的愿景、价值观、传统、精神、行事准则、规章制度及行为方式。

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幼小衔接“喜羊羊”

家长应该做的就是解放孩子的手脚和心灵，让他们感受身体的节奏，从根本上实现身与心的和谐，而不是盲目地往他们书包里塞各种练习本，送他们去上各种各样的补习班，并不停地催孩子：“快点!快点!”当你带着孩子重拾这些有趣的游戏时，家里的“慢羊羊”肯定会在欢呼雀跃中打开大自然这本奇妙的书，无比强烈地体会学习的乐趣，在不知不觉中发生改变。

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语言活动――学习《R Ring 》（王娟娟）

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“R”、英语单词：“Ring”的正确发音及译义，理解短语：“Shake!shake!Go!Go!Go!”的实际译义 ..

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