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幼儿园教学方法:让幼儿在“天天故事”中成长
幼儿的成长离不开故事,在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此,我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。
标签:幼儿园,教学方法,幼儿,天天故事,成长类别:教学互动浏览次数:1054次
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“以儿童为中心”的班级环境创设
自18世纪卢梭“发现儿童”以来,儿童与成人、课程、环境之间的关系便一直在发生着变化。20世纪上半叶,杜威在美洲大陆掀起“进步主义教育运动”,爱伦·凯在欧洲大陆发起“新教育运动”,他们都不约而同地高举“儿童中心主义”的大旗,倡导成人在设计课程、开展教育活动、创设游戏环境时要从儿童的视角出发,满足儿童的需要,追随儿童的反应。
标签:儿童为中心,班级环境创设类别:环境创设浏览次数:5082次
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家园配合学英语(王娟娟)
语言是在一定的环境中获得发展。除了教师在园要积极创设形式多样的英语学习环境外,家长在家也应该密切配合教师教学,形成家园同步教育的合力,共同达到教育目标。 因此,在教学中,每天在英语展示台公布当天的学习内容及需要..
标签:家园配合学英语类别:幼儿教师随笔浏览次数:836次
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一节深受体会的美术活动
这次美术活动我上的是水墨画,画小鸟。每次美术活动,我都不会控制孩子必须按我的要求去画画,我每次都会说:“你们想怎么画就怎么画”,可画画好的小朋友怎么都画的好,不会的小朋友怎么也画不好,不管怎么样我还是不要求他们..
标签:美术活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:984次
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走进语言的乐园
高尔基说:“语言是一切事物和思想的外衣。”这也就是人们常说的语言是思维的外壳,语言有交际的功能,幼儿语言更是紧紧地依附于其思维活动和交往活动中,他们的语言,除了表现在自然界观察各种事物的认知活动中外,更多的表现..
标签:语言乐园类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1281次
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成长比成功更重要
园内来了几名新教师,在和这些年轻教师的交往中,我感受到他们对成功的渴望,于是,便常常鼓励他们将自己的真实想法记录下来,这样不仅可与人分享,还可在若干年后细细品味。
标签:队伍建设,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1187次
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幼儿园中班音乐说课稿:颠倒歌
幼儿园中班音乐说课稿:颠倒歌
标签:幼儿园中班音乐,说课稿,颠倒歌类别:精选说课浏览次数:2302次
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如何创立一所好幼儿园——一所好幼儿园必备的10个标志
幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子们掌握一年级的“技能”,或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。
标签:创立,幼儿园,必备,标志类别:管理策略浏览次数:1162次
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幼儿园大班语言活动:鸭子骑车记
幼儿园大班语言活动:鸭子骑车记
标签:幼儿园,大班,语言活动,鸭子,骑车记类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4319次
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尊重与支持儿童的自主成长
第一次翻阅《指南》,就备感亲切,全文没有晦涩难懂的专业术语,通俗易懂,简洁明了。反复阅读,比较对照,深感《指南》再次引导广大幼儿教育工作者与养育者必须聚焦儿童,顺天致性,科学保教,只有这样才能“让儿童度过快乐而有意义的童年”。
标签:尊重支持儿童,自主成长类别:社会性发展浏览次数:1151次