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亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用
玩具是幼儿游戏的媒介。当前,国际上正流行由成人与幼儿一起,利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。
标签:亲子,自制玩具,幼儿园类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:9770次
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“我的游戏我做主”
为充分促进幼儿主体性的发展,我们尝试了幼儿“自创角色游戏”的模式,在角色游戏主题的产生与确定、角色游戏环境的创设与布置、角色游戏中幼儿的玩法与教师的支持策略等每个环节,都尊重幼儿的自主权,让幼儿做主人,有效促进了其丰体性的发展。
标签:我的游戏,我做主类别:区域游戏浏览次数:899次
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把“勤俭节约”放到幼儿心里
勤俭节约是中华民族的传统美德。但在当今消费型的社会中,"勤俭节约"这个词语似乎离我们越来越远,特别是生活在物质富足家庭中的幼儿们,他们感受不到资源匮乏的急迫,体验不到冬天受冻,走路没鞋的苦楚,随意浪费、大手大脚的现象随处可见。
标签:勤俭节约,幼儿心里类别:社会性发展浏览次数:257次
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幼儿园小班社会活动:能干的小手
幼儿园小班社会活动:能干的小手
标签:幼儿园小班社会活动,能干的小手类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:7501次
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雅丹地貌小知识
“雅丹”的来历与分布 在中国内陆荒漠里,有一种奇特的地理景观,它是一列列断断续续延伸的长条形土墩与凹地沟槽间隔分布的地貌组合,被称为雅丹地貌。上世纪初中外学者进行罗布泊联合考察时,在罗布泊西北部的古楼兰附近,发..
标签:地理知识类别:地球漫谈浏览次数:791次
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探究语言艺术讲好儿童故事
儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式,它能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,符合幼儿的智力发展特点,也能适应儿童的心理特征。
标签:语言艺术,儿童故事类别:语言教育浏览次数:1014次
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幼教随笔:锻炼孩子自己的事情自己做
幼教随笔,自己的事情自己做
标签:幼教随笔,自己的事情自己做类别:幼儿教师随笔浏览次数:1503次
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米罗与幼儿象形字画的奇特相遇——浅谈如何运用米罗绘画元素开展象形字画的创造性活动
“幼儿象形字画教学的可行性探究”是我园2O13年立项的一个省级课题。“象形字画”是以象形文字为媒介的绘画方式,即先让幼儿熟悉某些事物,再来认识表示该事物的象形字,继而借助象形字其形,引导幼儿进行发散和联想,最后采用图画、美劳等方式加以表现,进行艺术创作。
标签:幼儿象形字画,绘画元素,创造性活动类别:美术教育浏览次数:1624次
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幼儿教师教育随笔:给孩子自己动手的机会
午餐时段,保育阿姨一手端碗,一手拿筷,边喂小宝边催促:“小宝,快吃呀,你的饭菜要冷掉了!”小宝坐在那里东张西望,饭菜含在嘴里,好久都没有咀嚼。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子动手机会类别:幼儿教师随笔浏览次数:2579次
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我“看”幼儿的角色游戏
角色游戏是幼儿游戏的重要形式之一,在对角色游戏的研究过程中,我们发现很多教师对如何在角色游戏中有效介入和指导存在困惑,经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。有效介入和指导的前提是观察,因此,在幼儿角色游戏中教师应该“看”什么、怎样“看”,是我们必须要思考的问题。
标签:幼儿游戏,幼儿角色游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:3436次