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幼儿园课程资源建设让自制户外体育器械“动”起来
陈鹤琴指出：“儿童的世界，是儿童自己去探索、去发现，他自己所求来的知识，才是 他的真世界。”选择日常生活中多种多样的材料自制体育器械，可以有效弥补成品器械的不足，开发出更加丰富多彩的、具有挑战性的体育活动“玩法”，更好地激发幼儿的活动兴趣，增强幼儿探索、发现和求知的欲求。
标签：幼儿园课程,资源建设,自制户外体育器械类别：课改纲要浏览次数：665次
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教育反思：餐桌上的嬉笑与餐桌下的嬉闹
教育反思：餐桌上的嬉笑与餐桌下的嬉闹
标签：教育反思,餐桌,嬉笑,嬉闹类别：教学反思浏览次数：1311次
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教育随笔:生命中的主旋律
教育随笔：生命中的主旋律
标签：教育随笔,生命,主旋律类别：幼儿教师随笔浏览次数：673次
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幼儿园教师教育随笔：从“糖果店”到“糖果作坊”
幼儿园教师教育随笔：从“糖果店”到“糖果作坊”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,糖果店,糖果作坊类别：幼儿教师随笔浏览次数：827次
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幼儿园小班健康领域：体育活动——球儿跑得快
幼儿园小班健康领域：体育活动——球儿跑得快
标签：幼儿园小班健康领域,幼儿园体育活动,球儿跑得快类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2424次
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幼儿教师师德演讲：心间最美的花
世界上每个职业都是平凡而又不平凡的，幼儿教师就是这些平凡却又伟大的岗位中的一个。我是一名幼师，我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢？也许是因为15年就这么一晃而过，我还没有厌倦，还是那么执着于这个职业
标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：667次
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幼儿园小班数学教案：开心果果
理论依据： 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，通过同化、顺应，实现认知的发展。因此，作为幼儿教师来说，在组织教学活动中，不要把知识强行灌输给幼儿，而应创设丰富刺激的环境，提供可操作性、挑战性的材料，让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签：幼儿园小班,数学教案,开心果果类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3854次
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幼儿园六一儿童节游戏：穿大鞋等
1、穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
标签：六一儿童节游戏,穿大鞋类别：区域游戏浏览次数：1643次
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幼儿教师教育叙事：神奇的悄悄话
幼儿教师教育叙事：神奇的悄悄话
标签：幼儿教师教育叙事,神奇的悄悄话类别：幼儿教师随笔浏览次数：6257次
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幼儿园大班班务计划：大班上学期安全工作计划
伴随着暑假的结束又迎来了一个新的学期，新学期，新的气象、新计划。升班后一切的工作都会正常进行，那么按照惯例我们各班的老师都要为新学期的安全工作和教育教学工作
标签：工作计划,班务计划,大班计划类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：1601次