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亲爱的家长,您这么做是在逼老师“放弃”您的孩子!
从孩子走进学校开始,老师对他的影响就非常巨大。 被老师重视的孩子,成绩更优秀,自信心更强,无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。 而一旦被老师忽略,孩子不仅会成绩下降,出现自卑情绪,在人际
标签:家长,放弃,忽略类别:教育理念浏览次数:880次
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语言教育何必非要有“意义”
提起幼儿园的语言教育,我们很多人立刻便会想起那些讲述和吟诵给幼儿听的童话、故事和儿歌,想起那些活跃在我们自己和幼儿心灵中的小红帽、小木偶形象。过去的语言教育,我们教师总以为必须要在专门的语言教育活动课上才能进行,认为这样才有意义。
标签:语言教育类别:语言教育浏览次数:275次
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幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维、语言、想象
标签:教学反思,阅读,语言类别:教学反思浏览次数:829次
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蚂蚁为什么不会迷路(自然)
蚂蚁是群居生物。在睛暖的天气里。它们有时会外出很远寻找食物。从很远的地方回到自己的家可不是一件简单的事,但是小小的蚂蚁却不会迷路。那么蚂蚁究竟是如何找到回家的路的呢?我们决定通过实验来找到答案。 我们对蚂蚁寻..
标签:自然实验类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1790次
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冬天警惕小儿肺炎
冬季,孩子容易遭受肺炎的侵袭,细菌(如肺炎双球菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌)、病毒(如呼吸道合胞病毒、流感病毒、腺病毒)、支原体等病原微生物为其祸首。在我国,肺炎死亡率占到了儿童死亡总数的20%~30%。可见,建立并强化对肺炎的防治意识何等重要。
标签:冬天,警惕,小儿,肺炎类别:科学饮食浏览次数:1232次
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教育叙事:芋艿种植记
教育叙事:芋艿种植记
标签:教育叙事,芋艿种植记类别:观察记录浏览次数:1832次
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小标记大学问
标记,对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了,它存在于幼儿园的一些小角落里,使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序,让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。
标签:幼儿园常规培养,小标记大学问类别:习惯养成浏览次数:1840次
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幼儿歌曲的特点及演唱的方法与策略
幼儿歌曲是由幼儿演唱、主要唱给幼儿听的歌曲,也是以幼儿生活为题材、反映幼儿思想感情、体现幼儿心理与审美特点的歌曲。
标签:幼儿,歌曲,特点,演唱方法,策略类别:音乐教育浏览次数:5269次
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教师角色游戏指导误区及有效指导策略
随着中班幼儿角色游戏研究的进程,我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师,反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异,我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。
标签:区域活动,活动区布置类别:环境创设浏览次数:2678次
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幼儿环境中光与色的交融
光与色,两个不同设计元素在幼儿活动空间相互衬托,相互依赖,最后相互交融,充分体现出光与色的层次感,使空间的艺术效果能达到尽善尽美的境界。
标签:幼儿,环境,光与色,交融类别:环境创设浏览次数:904次
