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上海市0～3岁早教师资队伍现状调查研究
一、调查背景 上海市O～3岁早教指导服务工作的政策推进始于1999年，市政府印发《关于推进上海市O～6岁学前教育管理体制改革若干意见的通知》，要求全市构建O～6岁整体、系统、科学的学前教育体系，
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幼儿园危机发生后的积极应对策略
危机应对是指在发生危机的过程中有条不紊地执行应急的具体步骤及相应措施，化解危机或将危机带来的伤害或损失减少。近几年，随着虐童事件、安保事件、食品安全、交通安全等幼儿安全问题的不断发生，如何积极应对危机，减少危机事件对幼儿、教师和幼儿园的伤害和影响，这对每个幼儿园的管理者都是一个严峻的考验。
标签：幼儿园危机,积极应对策略类别：园务工作浏览次数：1475次
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幼儿园教师教育随笔：完美的毕业典礼
幼儿园教师教育随笔：完美的毕业典礼
标签：幼儿园教师教育随笔,完美的毕业典礼类别：幼儿教师随笔浏览次数：2554次
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美国“逐步退休政策”对解决我国幼儿教师老龄化问题的启示
随着美国高校废除强制退休制度以后，教师低退休率使美国高校教师表现出一定的老龄化趋势，伴之而来的是老教师推迟退休年龄减缓教师晋升和新老教师的更替速度，降低新教师聘用的数量，并在一定程度上增加了教师工资成本，对高校人力资源的连续性造成一定影响，出现某个年龄阶段教师的断档问题。在这样的历史背景下，美国制定了针对教师队伍老龄化问题的“逐步退休政策”。
标签：美国幼教,逐步退休政策,幼儿教师老龄化问题类别：外国幼教浏览次数：2033次
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幸福教育 快乐教学
25年前，我从郑州幼儿师范学校毕业，进入这个幼儿园工作，青春年少之时，开始体验一种既像母亲又像教师的崭新生活。日复一日，年复一年，生活在最单纯又最多彩的世界里，工作在最感性又最理性的状态下，劳动在最快乐又最艰辛的状态中。
标签：幸福教育,快乐教学类别：师德与演讲浏览次数：3347次
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小小动物园 (何义英)
目标：学着商量与合作，发展想象、创造力。 材料：大、中、小型积木若干；玩具动物数只。 过程及指导： 1、（出示各种动物）以动物没有房子的口吻引出活动课题。 2、介绍材料，交待规则：先与朋友商量共同设计动物园的总..
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资源共享：好玩的“大烧堆”
这天下午，我准备和孙子宝宝一起下楼玩。宝宝希望能带上新买的自行车，可车子比较重，我是搬不动的，他也只有4岁多……怎么办呢?儿子、儿媳立刻准备帮忙。
标签：资源共享,好玩的大烧堆类别：资源共享浏览次数：731次
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孩子们的万圣节
万圣节(Halloweerl)是西方国家的传统节日，俗称“鬼节”。万圣节之夜，不做亏心事，多半也会有“鬼”叫门，那便是装神扮鬼来要糖的孩子们，由来已久的“不请吃就捣乱”(Trick-or-Treat)。
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如何引导小孩走出“小气鬼”的怪圈
洋洋刚买了一辆崭新的电动车，吸引了好几个邻居的孩子都想亲手玩一玩。这可急坏了洋洋，两手紧紧抱着电动车，连声喊叫：“不行，这是我的，我的!”小伙伴们都失望地回家向各自的妈妈“告状”，洋洋很快就成了远近闻名的“小气鬼”。
标签：引导,小孩,走出,小气鬼,怪圈类别：社会性发展浏览次数：770次
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浅谈创设与教育相适应环境的一些做法
让环境追随幼儿――浅谈创设与教育相适应环境的一些做法 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。”何为幼儿园环境?我国幼教先驱陈鹤琴..
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