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以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课,更多的教师会把关注点放在教师的“教”上,听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧;评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
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强化幼儿园教师的专业性
我认为,“喂药”事件的发生或多或少与人们对幼儿园教师专业特殊性的认识不足有关。幼儿园教师专业的特殊性是由其教育对象的特殊性所决定的。
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年轻幼儿教师如何快速进入岗位?
刚出学校,进入社会的年轻人,很多都没办法马上适应岗位。如何快速克服、度过这一阶段,年轻幼师们要记住三个原则:踏实向学、主动沟通、时刻注意幼儿安全管理。 学校的书本知识,一旦代入到现实中,经常会
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读懂老师们的心思,降低幼儿园教师流失率
民办幼儿园居高不下的教师流失率是让诸多园长头疼的问题,好不容易招聘和培养起来的人才,一旦离开,又要从头再来。怎么做才能提升教师们的满意度,留住骨干员工呢?在这里,分享给大家一个“读心术”,帮助园长读懂老师们
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给幼儿教师的建议
读书看到一段这样的文字,幼儿教师的行为要美。幼儿教师的行为美既有对自己及生活的美化,又有对自身生活环境的美化。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”幼儿教师要时刻注意为人师表,以身作则,注重自身姿态、动
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“教师职业美”给我的启示
今天中午的政治学习,田老师从幼儿园的一日作息时间入手,给我们观看了有关京铁高速服务员及酒店服务员的工作表演录像,然后向我们抛出了一个问题:什么是教师职业美?请我们将自己的想法写在一张爱心卡片上。
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如何保证幼儿园老师能持续地爱孩子?
孩子不能不上幼儿园,但孩子在幼儿园里是否真的接受到了成长帮助、孩子在幼儿园是否受到老师的情绪攻击、是否像这些新闻中说地那样被虐待,都不在于是公立园还是私立园,也不是装了摄像头或没装摄像头就能够绝对避免的。
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选择幼儿教师你就拥有了世界上“最棒的工作”
无论何种工作,都会遇到瓶颈,这种时候,人特别容易消极怠懈,甚至会怀疑自己当初的选择,感觉别人的工作都比自己的好,负能量满满。
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优秀教师需要做到学会合作
一个崇尚个性的时代,也必定是一个崇尚合作的时代。因为,一方面,个性使得合作成为必要与可能,另一方面,个性也只有在合作的人与人的关系中才能得到健康发展。因此,学会合作就意味着,对于不同、对于差异、对于
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师徒结对促成长
针对近两年来我园师资队伍不断朝年轻化方向发展的实际情况,加强青年教师业务水平的提高,更快地适应幼儿园的教育教学工作。
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