搜索一下幼儿情感教育，共有38117条结果
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真爱换真情
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，我就成了你……..”我最喜欢这首歌。出生在教师家庭的我，儿时最崇拜，最羡慕的也是老师，当时觉的..
标签：真爱换真情类别：幼儿教师随笔浏览次数：1645次
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幼儿园中班语言优质课教案――会说话的手
活动目标 １、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 ２、引导幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力。 ３、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。 活动准备 表演台、VCD、录..
标签：幼儿园中班语言教案,创编故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：18155次
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民国教育史学史的小微样本：学前教育史学史
【摘要】学前教育史研究作为民国教育史热潮的一个部分，虽然没有进入民国教育史研究的主流视野，但也取得了阶段化的成果。科学救国思潮、妇女解放思潮、自由主义思潮等社会潮流都对包括学前教育史在内的教育史解释方法、研究的视域与叙事研究产生着影响。民国学前教育史的研究是伴随着民国学前教育事业的发展而进行的，
标签：民国教育史,学前教育史学史类别：学前历史浏览次数：597次
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幼儿园大班科学教案：追逐阳光
活动目标 ・感受初夏阳光的温暖，萌发热爱自然的情感 ・初步了解太阳能的应用 ・能积极参与操作实验，并与同伴共享实验成果 重点难点 ・重点：积极参与实验，学会操作方法，感受阳光带来的乐趣 ・难点：初步了解太阳能的..
标签：幼儿园大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2232次
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幼儿园课堂教学（预设）评估指标
幼儿园 班 活动名称 执教 评估指标 具 体 要 求 得分 教学 目标 20分 1、全面性：能关注情感、习惯、态度、能力的培养。 2、适切性：符合本班实际，符合幼儿已有经验，又有一定的挑战..
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幼儿园大班手拉手主题活动：帮助娃娃
主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签：幼儿园大班主题活动 帮助娃娃类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1134次
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幼儿园小班美术欣赏活动：几个圆圈
设计意图 康定斯基的名画《几个圆圈》完全脱离了自然形态，通过新的、光边的、有规律的圆形，以及色彩、空间和运动来传达美术大师的饱满和愉悦情感。
标签：幼儿园小班,美术欣赏活动,几个圆圈类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：645次
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大班音乐活动教案：会跳舞的彩色布条
幼儿园大班音乐教案：会跳舞的彩色布条 活动背景 在“各种各样的布”的主题活动中，孩子们带来了各种各样的布，了解了布的特性，尤其对丝质布的色彩、图案、飘逸感产生了浓厚的兴趣。在区域活动中，常常可以看到孩子们三五成..
标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2561次
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赈灾义卖系列活动有感
赈灾义卖系列活动有感 一、活动意图 四川汶川大地震，牵动着每一个人，也牵动着幼儿的心。他们从电视、报纸、成人的谈论中了解到灾情，来园时经常谈论灾区的事情：“我看到一个小朋友被埋在废墟中，好可怜呀!”“我看到一个..
标签：赈灾义卖,活动有感类别：教学反思浏览次数：1075次
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幼儿园大班科学活动：巧顶纸板
幼儿园大班科学活动：巧顶纸板
标签：幼儿园,大班,科学活动,巧顶,纸板类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2406次