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网络—家园互动新途径
导读:实践表明,通过网络,实现了信息技术条件下有效的家园互动,这种互动既满足了现代社会人们对私密生活的需要,也适应了现代社会人们传统生活方式和需求的转变,
标签:网络,家园互动类别:家园社区浏览次数:279次
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浅议个别化学习活动的可玩性设计
个别化学习活动是幼儿自由选择、自主探索的一种学习方式,其形式灵活、内容丰富,有利于推动幼儿教育向多样化、个性化发展。
标签:个别化学习活动,可玩性设计类别:教学互动浏览次数:3171次
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资源共享:孩子霸占电视不让其他人看
资源共享:孩子霸占电视不让其他人看
标签:资源共享,孩子,霸占,电视类别:资源共享浏览次数:851次
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童话故事:笋娃
童话故事:笋娃
标签:童话故事,笋娃类别:幼儿文学欣赏浏览次数:571次
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男孩和女孩的思维一样吗
一般情况下,男孩在推理、机械能力以及解决问题的技巧方面考试成绩比较高,而女孩在语言、记忆力方面考试成绩高。 科学家们对这个问题进行了观察、测试,测试的方法很简单:让婴儿坐在妈妈的膝盖上,让他们观看一个小舞台上的..
标签:幼儿百科,男孩和女孩思维一样吗类别:人体奥秘浏览次数:869次
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幼儿教师师德演讲:爱与责任
教师节已轻轻远去,但孩子们稚嫩的问候、家长们真诚的祝福,却时时萦绕在耳边。有人说,老师是人类灵魂的工程师;有人说,老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;其实,你和我,只是用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责
标签:教师文案,师德与演讲类别:师德与演讲浏览次数:1488次
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幼儿园教学反思:美术活动是否需要出示范画
幼儿园 教学反思 美术活动 是否需要 出示范画
标签:幼儿园,教学反思,美术活动,是否需要,出示范画类别:教学反思浏览次数:10765次
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亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用
玩具是幼儿游戏的媒介。当前,国际上正流行由成人与幼儿一起,利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。
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观察记录案例分析:妈妈,你生气了吗?
儿子将近3岁的一天,我拿出一张自己上大学时的照片,儿子看后问我:“妈妈,这是谁啊?(她)真漂亮。”我听了心里一沉,39岁的我和25岁的我看来差距很大啊!我苦笑着回应儿子:“儿子,这是妈妈年轻的时候哦。”儿子仔细
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幼儿园春天主题活动――《春》之三
幼儿园春天主题活动――《春》之三(大班) 活动名称:欣赏散文《春雨的色彩》 活动目标: 1、知道春雨使花草树木开始发芽、长叶子、自然界变的更美丽了。 2、提高幼儿语言表达的生动形象性,发展其连贯性语言..
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