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资源共享：面对孩子的“回答”该怎么办?
问：孩子上幼儿园小班，每天下午回家都快乐地给我们讲述幼儿园的生活，表演学到的故事、儿歌、歌曲。但当我说：“你表演得真好，真能干，那你帮妈妈把小椅子拿过来好吗?”这时候，她停顿了一下，有板有眼地说：“老师说了，自己的事情自己做。”
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资源共享：最为珍贵的童心
每晚睡觉前，我都会从家里的绘本中抽两三本和女儿一起看。能打动她的绘本，至少需要三点：新奇的内容、特别的绘画风格、贴合她的内心。
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资源共享：做一个“自私”的妈妈
中午，单位下班晚了。走过十字街口时，闻到一阵阵烤红薯的香气，我更饿了。想到儿子和我都喜欢吃红薯，我买了4个烤红薯带回家。
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资源共享：孩子喜欢说“讨厌”
问：我家孩子4岁，最近很喜欢说“讨厌”这个词，我对她说咱们一起唱个歌吧，她说“讨厌”；问她今天开不开心，她也说“讨厌”。总之就是跟她说什么都回答说“讨厌”。请问应该如何引导?
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读懂孩子恶行背后的心理
那些让爸爸妈妈很抓狂的宝宝的行为，有没有好方法来应对？儿童专家提醒，尽管宝宝的坏毛病让人生气，但爸爸妈妈要读懂宝宝这些行为习惯背后的心理诉求。不要粗暴制止，学会因势利导才能走进孩子的心里，去共同解决问题。
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小鹿与他的父亲
有一天，小鹿对公鹿说道，“父亲，你怎么还怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说：“孩儿，你说得都对，可我只知道一点，一听到狗的叫声，我就会不由自主地立刻逃跑。” 这故事说明，激..
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幼儿故事：蚜虫婆婆
幼儿故事：蚜虫婆婆
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幼儿故事：好好先生
幼儿故事：好好先生
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童话故事：金象牙
童话故事：金象牙
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童话故事：狗打官司
童话故事：狗打官司
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