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幼儿园大班语言活动教案--走进夏天-森林里的动物(大班)
名称:森林里的动物 目的: ⑴ 听听音乐,想象出夏天里动物们之间发生的一些事,并用绘画表现故事的情节。 ⑵ 指导幼儿掌握编故事的基本方法。 准备: ⑴ 知识准备:日常生活中多听、多讲有关动物的故事。 ⑵..
标签:大班语言教案,创编故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3507次
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幼儿园大班语言优质课教案――猴子捞月亮(优质课)
目标 1、通过故事及小实验,深入理解故事情节; 2、知道遇事多动脑筋; 3、学习词语“倒影”,能清楚完整不离题地回答问题。 准备 1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。 2、每桌一盆水,一只手电筒。 过程 一、谈话,..
标签:大班语文教案,故事,优质课类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:8970次
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幼儿园小班英语教案:hospital Post office
【活动内容】 1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to? go to…… 【活动目标】 1.幼儿能初步掌握单词发音。 2.能正确理解句型含义。 3.踊跃地参加
标签:幼儿园小班英语教案,hospital Post office类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:936次
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“一中一青”平行式教研活动实录
中年教师常会有专业发展瓶颈:她们拥有扎实的理论知识和丰富的经验积淀,需要在此基础上探究自我风格模式,寻找突破。
标签:平行式教研,活动实录类别:园本教研浏览次数:731次
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幼儿园大班健康教案:猫捉老鼠
设计意图: 猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物,它们的故事孩子们更是耳熟能详,都知道猫一见老鼠就跑,干什么去?追老鼠呗!而折身跑,是基于“跑”的基础上的一项动作技能。它简单易行、玩法多样。大班幼儿
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1530次
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幼儿园园本教研:“十分畅谈”的魅力
所谓“十分畅谈”,就是在每次大教研活动后,留出部分时间(有时只有十分钟)让教师互相交流,畅所欲言。“畅谈”不仅让教师交换了信息,也营造了平等对话的氛围。在我园,“十分畅谈”这一教研形式经历了三个发展阶段。
标签:幼儿园,园本教研,十分,畅谈,魅力类别:园本教研浏览次数:897次
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幼儿园中班科学教案:寻找小熊猫
设计思路:在活动中,我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料,让幼儿进行比较,辨别事物间的细小差异,并给小熊配对,提高幼儿的视觉辨认能力。一:活动目标1、能按顺序的进行细致的观察,将衣着相同的两个小熊找出来;2、提高幼
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:39次
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幼儿园中班体育教案:小蚱蜢学跳高
设计意图: 孩子们很喜欢小蚱蜢,正是秋天好时节,孩子们在观察小蚱蜢跳跃的基础上,有了想学小蚱蜢跳跃的念想,于
标签:幼儿园,中班,体育教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:9596次
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幼儿园中班社会教案:我不挖耳朵
活动目标: 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。
标签:幼儿园中班,社会教案,不挖耳朵类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1115次
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幼儿园小班体育教案:小青蛙跳荷叶
设计意图: 在本设计中,我们开展了以发展幼儿的弹跳能力为主,同时能配合手臂和腿的动作进行跳跃,为
标签:幼儿园,小班,体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:9575次