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幼教论文：老师是幸福的
幼教论文 老师是幸福的
标签：幼教论文,老师是幸福的类别：资源共享浏览次数：1557次
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幼儿园活动区布置：娃娃家——幸福一家亲
幼儿园活动区布置：娃娃家4
标签：活动区布置,娃娃家类别：活动区布置浏览次数：4662次
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幼儿园活动区布置：娃娃家——幸福的家
幼儿园活动区布置：娃娃家——幸福的家
标签：活动区布置,娃娃家类别：活动区布置浏览次数：8740次
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幼儿园家园联系栏布置：幸福的花朵
幼儿园家园联系栏布置：幸福的花朵
标签：家园联系栏,环境布置,幸福的花朵类别：家园联系栏浏览次数：1226次
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幼儿园立体纸工活动展板：幸福的花朵
幼儿园立体纸工活动展板：幸福的花朵 编辑：咚咚锵
标签：走廊,手工活动,展板类别：楼梯与走廊浏览次数：4872次
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幼儿园立体纸艺展板：快乐早教幸福起航
幼儿园立体手工展板：快乐早教幸福起航 编辑：咚咚锵
标签：走廊,早教,展板类别：楼梯与走廊浏览次数：7935次
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幼儿教师教育随笔：感受童真，收获幸福
时间犹如一叶小舟转瞬即逝，转眼间一学期马上就要过去了，我所任教的大班的孩子马上就要升入小学了，回顾和孩子们在一起的日子，些许心酸，些许甜蜜。
标签：幼儿教师教育随笔,感受童真,收获幸福类别：幼儿教师随笔浏览次数：1940次
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老教师成长：“师徒结对”的别样收获
师徒结对，是幼儿园常用的新教师培养方式，可以帮助新教师快速成长。然而，在这个过程中，作为“师”的“老教师”的成长却往往为我们所忽视。
标签：老教师成长,师徒结对,别样收获类别：队伍建设浏览次数：2761次
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新教师的家长工作策略
刚入职的新教师，由实习期到成长期的过程中，基本掌握了教育教学工作的一些常规，心理上获得了教育爱和归属感，产生自我成长的迫切需要。这时候，他们也会承担更多的班级事务管理，其中的家长工作就是必须面对的挑战。
标签：新教师,家长,工作,策略类别：队伍建设浏览次数：2733次
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幼儿教师的需求与激励机制构建
每个人在人生发展历程中都有不同的需求，这些需要会随着时间等因素而变化。需要影响着人们行为的方向和方式。作为从事幼儿教育的教师而言也不例外。
标签：幼儿教师,激励机制类别：队伍建设浏览次数：1168次