搜索一下我是小鸟,共有3682条结果
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我是雪宝宝
雪花飘飘,雪花飘飘。 飘在山顶,变成白帽。 飘在地上,变成棉袄。 飘在河里,变成小桥。 飘在身上,我成了雪宝宝。
标签:宝宝类别:儿歌浏览次数:1107次
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幼儿园大班故事:快乐的小树林
一个春天的早晨,啄木鸟从梦中醒来了。 一缕阳光照在啄木鸟的嘴巴上,把他的嘴巴照成了金黄色。 啄木鸟唱起了歌儿:
标签:幼儿园大班故事,快乐的小树林类别:幼儿文学欣赏浏览次数:3865次
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猜一猜我是谁
标签:打击乐类别:儿童歌曲浏览次数:1640次
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幼儿园区域游戏:《我是老师的小帮手》捡果子
活动目标:提高动作的灵敏性与准确性。 活动准备:每人一个背篓、若干纸球,音乐磁带.
标签:幼儿园区域游戏,老师小帮手,捡果子类别:区域游戏浏览次数:739次
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幼儿教师演讲稿:我是一片绿叶
幼儿教师演讲稿:我是一片绿叶
标签:幼儿,教师,演讲稿,一片,绿叶类别:师德与演讲浏览次数:1254次
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用《指南》指导幼儿图书阅读教学
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依,有章可循,行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说,近年来各地幼儿园都在实践、探索,但是由于没有统一的要求,没有专门的培训,许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书,更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在,只是盲目地模仿复制,有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事;有的以PPT替代真实的图书读本;有的以集体教学替代幼儿个体阅读。
标签:《指南》,图书阅读教学类别:语言教育浏览次数:2755次
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幼儿园中班语言说课稿:甜蜜的家
幼儿园中班语言说课稿:甜蜜的家
标签:幼儿园中班语言说课稿,甜蜜的家类别:精选说课浏览次数:2015次
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幼儿园园本教研:歌唱教学策略研讨
活动目标: 1.对期中开课情况进行适时的评价,帮助老师们理清思路,总结歌唱教学的执教经验; 2.在看看、说说、唱唱的过程中掌握歌曲的基本歌唱形式,明确概念。 3.探讨适合的歌唱教学策略,对歌唱教学感兴趣。
标签:园本教研,歌唱教学,策略研讨类别:园本教研浏览次数:913次
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幼儿园大班游戏案例:我是志愿者--在交往沟通中产生新角色
实录一 自从游戏开到了室外,两个班级混班游戏后,明珠游乐场和度假村都是孩子们最受欢迎的。一天早晨,游乐场检票员来“投诉”了。
标签:幼儿园大班,游戏案例,志愿者类别:观察记录浏览次数:890次
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我是小老师
每一位幼儿的模仿能力都是非常强的,他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。他们爱好新事物,喜欢效仿成人的行为习惯。在幼儿的眼睛里始终保持疑惑的眼神,他们不了解成人的世界是怎样的所以特别新奇..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:739次