搜索一下幼儿 教师 心语 爱心 铸就 师德，共有38202条结果
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如何评价幼儿不合常规的行为
幼儿阶段是个体自我意识萌芽阶段。幼儿自尊心逐渐得到发展，开始形成。这个阶段，幼儿正处在自我评价初步形成的重要时期。
标签：不合常规行为类别：社会性发展浏览次数：312次
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变解题为出题 促被动为主动——发挥教师能动性的新思路
幼儿园要持续发展，就必须充分调动全体教师的工作能动性。那么，如何让每一位教师由“要我干”变为“我要干”“我想干”“我会干”呢?我在管理中尝试转变管理思路，变解题为出题，让教师们积极寻找答案，促使教师由被动到主动。
标签：队伍建设,教师能动性类别：队伍建设浏览次数：1246次
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幼儿园科学区角活动材料设置三议
幼儿园科学区角活动是一种幼儿个别化的、对周围生活中的自然事物和现象进行自主探究的学习活动。在科学区角活动中，教师的主要任务是进行间接指导，而幼儿则自主选择材料，自由结伴，进行个别化的、操作性的学习。这其中，材料设置质量的高低是活动能否成功的关键。
标签：幼儿园科学区角,活动材料,设置三议类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3399次
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在新《纲要》下如何发挥教师的自主性(王海红)
新《纲要》的颁布，给幼儿园注入了新活力，也给我幼儿园工作提出了更严峻的考验，因为新纲不仅要求教师主动创造的工作，也要求管理者转变观念，为教师提供支持与服务，因此我园开始尝试了在教育管理中实行放权，给教师提供..
标签：教师自主性类别：外国幼教浏览次数：1118次
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2016年幼教行业即将发生的10个变化
纵观中国幼教行业发展大势，2016年将是重大而关键的一年，将会发生哪些变化呢？ 1、民办幼儿园所占比重持续上升，公办园比重持续下降2016年，随着国家鼓励社会力量兴办幼儿园等政策的继续出台，民办幼儿园
标签：幼教行业,行业变化,2016类别：园务工作浏览次数：4211次
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观察记录中的问题及对策
这里所说的观察记录文本，是把所观察到的现象以文字的形式记录下来以便日后分析的书面资料。包括：观察时间、记录人目的、地点、对象、过程、观察分析、措施、效果分析九个部分。
标签：幼儿园教师观察记录,观察记录问题及对策类别：观察记录浏览次数：10493次
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“大家都来搭积木”园本教研活动
“大家都来搭积木”园本教研活动
标签：园本教研活动类别：园本教研浏览次数：1240次
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香港学前教育的“普惠制”
香港约有940多家幼稚园和幼儿园暨幼儿中心，目前大约有15.7万名学童在幼稚园和幼儿中心接受学前教育，其中85%的小朋友受惠于特区政府的教育学券资助。 85%的小朋
标签：学前教育,幼儿教育,普惠幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：1014次
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青年教师“模仿课”艺术
在我园，无论是外出观摩了优秀的教学课例，还是自创了优秀课例，青年教师都会进行二次甚至三次的模仿。实践证明，“模仿课”是青年教师提升课堂教学水平、迅速成长的有效途径，对帮助青年教师迅速“断乳”、走向成熟具有重要意义。
标签：队伍建设,青年教师模仿课类别：队伍建设浏览次数：1520次
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尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者：随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签：快乐发展课程类别：课程模式浏览次数：1984次