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幼儿教师随笔:老师，“困”字有两种写法吗？
幼儿教师随笔:老师，“困”字有两种写法吗？ 一次识字活动结束后，我正整理字卡，孙敏小朋友跑过来问我：老师，“困”字有两种写法吗？我知道她问的是刚才认识的“困难”的“困”，我看了她一眼，就很干脆的回答她说：没有啊..
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培养教师的沟通智慧
培养教师的沟通智慧 在家长工作中，我园注重培养教师的沟通智慧，为教师提供“家长工作要诀”，并定期举办“案例研讨会”和“家长工作畅谈会”，给予教师方法上和心理上的指导和支持。 一、家长工作要诀 不少年轻教师在家长..
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科学，从身边的发现开始
孩子们总是对周围生活中各种变化保持着浓厚的兴趣。他们会用眼睛看一看什么样，会用鼻子闻一闻什么味儿，会用耳朵听一听什么声音，会用双手摸一摸什么感觉……看到孩子这样做的时候，请不要打扰他们，他们只是在按照自己的思路了解一种对他们来说崭新的事物。
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幼儿园教育叙事――谨言慎行
幼儿园教育叙事――“试一试” 在一次水墨画教学活动时，我发现文文小朋友的桌上没有画纸。于是，我问值日生小雨，为什么漏发纸。小雨却大声说：“老师，文文每次都不会画，别让他浪费纸了。”这时，我感到全班小朋友的目光都..
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如何帮助四岁宝宝度过“多话时节”
4岁的宝宝似乎有说不完的话，嘴一打开就像洪水涌来，久久不得宁静。难道宝宝患上了“多语症”？不然，4岁宝宝话多只是正常的发育现象，是宝宝学说话的关键期，家长可放心！ “顺
标签：多话儿童,心理教育类别：心理发育浏览次数：1395次
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对幼儿园课程园本化的几点思考
随着幼教改革的不断深化和《纲要》的进一步贯彻落实，课程园本化已受到大家的广泛重视。
标签：幼儿园,课程,园本化,思考类别：课改纲要浏览次数：3167次
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谈幼儿园小班师幼间的沟通
新《纲要》第二部分健康领域中指出：“建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信懒感”。通过学习使我深有体会，尤其对小班幼儿来说更为重要，我们只有与幼儿互相交流，在情感、认识上..
标签：师幼互动,同伴关系类别：教学互动浏览次数：1399次
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幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响
幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响
标签：幼儿园小班,说课稿,石头类别：精选说课浏览次数：1752次
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幼儿园中班说课稿：:幼儿园科学说课稿
一 说教材 《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
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谁为幼儿间的伤害埋单
2009年11月8日下午，喜羊羊幼儿园大二班的幼儿正在自由阅读。教师王某和林某忙于制作教具，便暂让值日生辉辉维持纪律。幼儿玲玲多次与其他幼儿吵闹，辉辉就拿着手中的故事书敲打玲玲头部，诱发其癫痫病发作。幼儿园立即将玲玲送往医院救治，共花去医疗费9764元。
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