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幼儿教师教育随笔：自然角里的芦荟
上学期自然角的植物都长得很是不错，看上去也是非常的漂亮，于是，在这学期刚开始的时候，为了丰富我班的自然角，老师们发动家长与幼儿，为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作，为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物，
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幼儿老师教学反思：幼小衔接教育《毕业诗》
今天我们学习了《毕业诗》，这首诗歌的学习，把小朋友们对幼儿园的留恋之情激发到了极限。小朋友们在学习这首诗歌的时候就忍不住已经表现出这种情绪了，他们幼儿好像已经在感动了。
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从幼儿快乐指数看教师行为——读后感
从幼儿快乐指数看教师行为——读后感
标签：幼儿,快乐,指数,教师,行为,读后感类别：党团文案浏览次数：1846次
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托班幼儿习惯礼仪养成教育小结
开学已有一个月了，新入园幼儿哭闹现象也少了，对新的环境也熟悉了。在半个月的学习培养，幼儿在行为习惯养成上有了很大的进步，
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儿童的权利去哪儿了
儿童权利是那些被法律、道德或习俗所认定为正当的，不能以任何理由克减的儿童应享有的某种利益、资格、权能或自由等，诸如生存、发展、受保护等，是每位儿童不证自明、与生俱来的权利，这已载诸《儿童权利公约》《中华人民共和国未成年人保护法》等国内外法律文本中。
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启动“微笑工程”
为打造和谐的育人环境，为幼儿的健康成长保驾护航，促进幼儿园教育和家庭教育的有机结合，提升教育质量，树立教育新形象，办人民满意的教育，东营区南王屋幼儿园结合工作现状对“如何加强幼儿园文化内涵建设”、“以什么..
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北京东方之星幼儿教育机构成都分公司
北京东方之星幼儿教育机构成都分公司
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教师教育随笔：让晨间接待开启美好的一天
教师教育随笔：让晨间接待开启美好的一天
标签：教师,教育随笔,晨间,接待,美好,一天类别：幼儿教师随笔浏览次数：1080次
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幼儿教师教育随笔：对家长签名的反思
我是一名从事幼教行业的工作者，同时还是一个孩子的妈妈，自从送孩子去幼儿园，我就发现，幼儿园很多家庭小任务，都需要家长签名，无论是从家长角度还是作为一名教育工作者，我思考了这签名背后的利与弊。老师让家长签名是为了
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在庆祝六一儿童节文艺汇演上的家长发言稿
家长代表： 尊敬的各位老师、家长朋友们、亲爱的小朋友们：
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