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幼儿园中班观察记录:关爱让科科变了
科科,是我班一个毫不起眼的男孩子,平时不声不响,很少与老师、同伴交流;各项活动中,从不举手发言;在同伴心目中处于无足轻重的地位。
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幼儿观察记录:教育孩子要谦虚
观察对象:张帅 观察地点:教室 观察时间:20ΧΧ年11月5号 观察目的:教育孩子要谦虚 观察记录:这天在字宝宝活动中我教了几个新的字宝宝,大部分幼儿掌握的不错,只有个别幼儿不熟,张帅小朋友学东西较快,老师只要教几遍就会了,这天的几个字宝宝不在话下,
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幼儿园中班观察记录:对幼儿良好饮食习惯的培养
观察对象:全体幼儿 观察时间:20ΧΧ.9.15 观察目的:对幼儿良好饮食习惯的培养 观察地点:教室 观察过程: 1、这一段时间,每一天下午吃点心的时候,我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩;一会儿就用手把包子压扁,然后往嘴里面塞。
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幼儿园中班观察记录:让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上
观察时间:3.2 观察地点:教室 观察幼儿:张妍 观察目的:让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上
标签:幼儿园中班,观察记录,告诉老师类别:观察记录浏览次数:213次
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幼儿观察记录:培养幼儿耐心的学习习惯
观察幼儿对象:刘涛 性别:男 观察时间:20ΧΧ。02。2 观察环境:教室中三班 观察目的:培养刘涛耐心的学习习惯
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幼儿园中班观察记录:学会礼貌待人
观察记录:学会礼貌待人 观察时间:20ΧΧ年1月 观察对象:XY 观察目的:学会礼貌待人
标签:幼儿园中班,观察记录,礼貌待人类别:观察记录浏览次数:224次
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幼儿教师观察记录:幼儿处理的方法不恰当
标签:观察记录,处理方法类别:观察记录浏览次数:150次
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幼儿教师观察记录:户外活动中的情况
有些时候,虽然我们很希望孩子可以尽快融入到集体中,但有的时候,因为环境的陌生,周围又没有特别熟悉的小伙伴,孩子是很难融入到其他人的团体中的。观察记录今天是我们班幼儿第一次玩户外游戏的建构区,建构区有很多木头类的
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幼儿观察记录:让幼儿快乐上幼儿园
观察时间:20ΧΧ。9。22 观察对象:吴俣 观察目标:让幼儿能快乐地上幼儿园 观察记录: 吴俣小朋友虽然上的是中班,但是他因为之前没有进过幼儿园生活,也没有小班的学习生活的经验,他进班时候的表现跟小班幼儿一样。每一天哭闹着说要妈妈,但经过两周的学习适应,吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多,
标签:观察记录,快乐上幼儿园类别:观察记录浏览次数:93次
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耐心和爱心
宁宇是一个倔强、外向的孩子,胆子很大,最大的特点是喜欢与人交往,对感兴趣的活动十分专注。但是自制力很差,控制不住自己,常有攻击性行为。比如:在小班时有喜欢咬人或抓人的现象,班中的一部分孩子和李老师就受到过如此的..
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