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幼儿园教师教育随笔:快乐的源泉
幼儿园 教师 教育随笔 快乐的源泉
标签：幼儿园,教师,教育随笔,快乐的源泉类别：幼儿教师随笔浏览次数：861次
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教育随笔:“我是收破烂的”
教育随笔:“我是收破烂的”
标签：教育随笔,收破烂类别：幼儿教师随笔浏览次数：882次
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幼儿园教师教育随笔：善待孩子的奇想
幼儿园教师教育随笔：善待孩子的奇想
标签：幼儿园,教师,教育随笔,善待,孩子,奇想类别：幼儿教师随笔浏览次数：1230次
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幼儿园教师教育随笔：用“追问”读懂孩子
幼儿园教师教育随笔：用“追问”读懂孩子
标签：幼儿园,教师,教育随笔,追问,读懂,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1631次
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幼儿教师教育随笔：麦田守望者
童心犹如一片等待丰收的麦田，而我们就犹如那位捋须期盼的老农。在播种的季节里，我们把希望的种子种在梦想的麦田里，满怀憧憬地辛勤耕耘、精心培育。
标签：幼儿教师,教育随笔,麦田守望者类别：幼儿教师随笔浏览次数：2354次
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幼儿教师教育随笔：理解就是爱
一个阳光灿烂的下午，大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间，建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮：“你把我搭的立交桥弄——坏——了——”瑶瑶的狂吼顿时让东东僵在了那里，不知如何是好。
标签：幼儿教师,教育随笔,理解就是爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：921次
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幼儿教师教育随笔：懂你
轲轲上小班不久，我们就发现他比较特别。
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幼儿教师教育随笔：理解就是爱
一个阳光灿烂的下午，大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间，建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮："你把我搭的立交桥弄--坏--了--"
标签：幼儿教师,教育随笔,理解就是爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1065次
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幼儿教师教育随笔：都是皮筋惹的祸
在科学活动“弹性的秘密”之后，我在区角中投放了大量的橡皮圈，鼓励孩子们用橡皮圈和纸盒制作“八音盒”，用橡皮圈在木板上的小铁钉上进行创意构图，变化出各种图案……看到孩子们玩得不亦乐乎，我有点沾沾自喜：孩子们在游戏中感受着橡皮筋的弹性，表现出令人欣喜的创意，我的区角材料投放得很有价值!
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幼儿教师教育随笔：没有对手的比赛
中班下学期，我班将举行“小葵花运动会”。为了锻炼孩子们的能力，我把运动会的一些准备工作交给孩子们去完成，让他们自己作主，包括运动项目的设置等。
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