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促进中班幼儿的自主学习能力—一浅谈中班音乐活动中的模型策略
现代的儿童学习观认为，儿童的学习应该是主动的学习，使儿童获得自由、全面、和谐的身心发展，儿童应该是自己学习和发展的主人。
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幼儿教师教学反思：教师适时介入跨班区域游戏的策略
文/成都军区机关第二幼儿园 熊英 王小俊成都素有“天府之国”的美誉，其中杜甫草堂、武侯祠等文化遗址更是中外闻名。而我园地理位置优越，有着悠久历史的宽窄巷子近在咫尺，休闲生活的要素：茶馆、
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瑞吉欧教育：记录的有效运用——我对瑞吉欧教育的一点思考
5月14日这个特别的日子里，我有幸听到了尹坚勤所长的讲学，接触了著名的瑞吉欧教育，重新审视了这种模式对我们的引领和指导作用，其中最吸引我的是瑞吉欧教育中的“记录”。如何实现记录的有效运用，我作了一点思考。
标签：瑞吉欧教育,瑞吉欧教育思考类别：瑞吉欧浏览次数：1294次
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幼儿园大班音乐活动：《胡子的故事》
案例背景： 在以往的经验中，歌唱活动一直被认为枯燥无味。许多老师在进行歌唱活动时沿用了传统的教学方法，就是让幼儿记住歌词，一句句地按老师的要求学唱，
标签：幼儿园大班,音乐活动,胡子的故事类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2276次
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谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前，德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为"幼儿教育之父"的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构，
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创家教指导新模式，促进幼儿园整体发展
大家都知道，家庭是社会的细胞，是孩子的第一所学校。家庭教育是促使孩子健康成长的重要因素。随着教育的不断实践和改革，我们新民幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导，提高家庭教育水平和家长自身素质，是家庭的需要、社会的需要、教育发展的需要。
标签：家教指导,新模式,幼儿园,整体发展类别：家园社区浏览次数：3095次
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通过美术活动促进幼儿心理健康发展的策略
心理健康的问题日益引起人们的关注，但多数人还认识不到青少年甚至成年人的心理健康问题爆发于当前，其根源却埋藏于幼年时期。
标签：幼儿园美术教育,幼儿心理健康类别：美术教育浏览次数：2997次
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浅谈幼儿园角色游戏的指导策略
角色游戏是幼儿园最主要的游戏活动类型，也是幼儿最喜爱的游戏之一，对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等有着重要的促进作用。
标签：浅谈,幼儿园,角色游戏,指导策略类别：区域游戏浏览次数：11518次
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队伍建设：跟进听课，共同成长
开学后的第三周，随堂听课又开始了。周二上午我和教学助理来到中二班，陆老师微笑着说道：“今天来听我的课啊!”显得很淡定。
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巧妙应对孩子的第一反抗期
巧妙应对孩子的第一反抗期
标签：幼儿入园分离焦虑,巧妙应对反抗期类别：观察记录浏览次数：5763次