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发挥教师在集体活动中的主导作用
通过本次教研活动，教师明确了在组织集体活动中要如何发挥自己的主导作用，来引导幼儿学习与发展。在以后对集体活动的研讨中，我们将继续重视教师在活动中所发挥的作用，不断提高集体活动的教育价值，促进幼儿的发展。
标签：发挥,教师,集体活动,主导作用类别：园本教研浏览次数：1092次
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幼儿园托班体育活动：玩纸
幼儿园托班体育活动：玩纸
标签：幼儿园托班体育活动,玩纸类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2317次
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幼儿园教育随笔：用爱感化我们的孩子
幼儿园教育随笔：用爱感化我们的孩子
标签：幼儿园,教育随笔,爱,感化,我们,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1430次
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诗歌――鹦鹉
你只会 模仿别人讲话 我说一句 哈罗 你也说一句 哈罗 却不会 说出自己的意思 真没意思 诗歌――鹦鹉
标签：诗歌,鹦鹉类别：儿歌浏览次数：1203次
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小孩何时查视力
小孩早期查视力，能尽早发现弱视和眼部先天性、器质性病变，达到早诊断，早治疗的目的，那么小孩应当什么时候查视力呢？ 3岁以上的儿童通过家长的教育，可以学会查E视力表，3岁时的正常视力为0.7，约67%可达1.0。..
标签：视力保健类别：身体发展浏览次数：1063次
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利用户外体育活动做好幼小衔接心理准备
孩子们将要上小学了，大班的老师需要为他们做哪些方面的准备呢？带着这个问题我们走访了附近小学的老师。
标签：幼小衔接,户外体育活动,幼小衔接心理准备类别：幼小衔接浏览次数：1311次
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数学知识――按遗嘱分马
到底这个数学故事合不合理？故事中的题目有没有解？应该怎样去解？ 故事的题目叫做“遗嘱”，是这样说的： 有一位老人，他有三个儿子和十七匹马。他在临终前对他的儿子们说：“我已经写好了遗嘱，我把马留给你们，你们一定要..
标签：数学知识类别：科学知识浏览次数：953次
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理解(王海红)
理解，是一个非常平常而又重要的词语。生活处处需要理解，工作事事需要理解，交往时时需要理解。政府需要老百姓的理解，干部需要群众的理解，父母需要理解……而我们老师需要家长的理解！ 很多家长因为对老师这一职业不了解而..
标签：对教师的理解类别：幼儿教师随笔浏览次数：662次
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真猫咪和假猫咪
小朋友晶晶家有两只猫咪，一只叫阿花，一只叫阿宝。 阿花身上有长长的毛，会妙呜妙呜叫，它是真猫咪，阿宝身上光溜溜的，没有毛，它是塑料做的假猫咪，是个储钱罐。 有一天，阿花到院子去逮老鼠，家里只剩下阿宝。一只大老..
标签：童话故事,真猫咪和假猫咪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：662次
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孩子在客人面前哭闹怎么办
在日常生活中我们经常会遇到这样的情况：客人来家中做客，偏偏这时孩子大哭大叫，成人急于制止又束手无策。孩子的这种做法也会使客人感到难堪，遇到这种情况时，家长可采用以下几种办法：1、暗示法。家长可用严厉、不满的目光
标签：会客,哭闹,礼貌类别：教育理念浏览次数：2268次