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孩子画画时爱模仿别人
孩子画画时爱模仿别人
标签:孩子,画画,爱模仿,别人类别:教学互动浏览次数:2082次
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幼儿的玩伴 教师的助手——谈自然材料的巧利用
树叶、石头、沙子、泥土等自然材料,来源于大自然,绿色、环保、无污染。在幼儿园里,我们巧妙利用身边的自然材料,努力挖掘其教育功能,使其成为了幼儿的好“玩伴”,教师的好“助手”。
标签:幼儿玩伴,教师助手类别:环境创设浏览次数:803次
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蒙台梭利:幼儿园班级计划
蒙台梭利 幼儿园 班级计划 家园
标签:蒙台梭利,幼儿园,班级计划类别:蒙台梭利浏览次数:2460次
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幼儿园小班语言教案:师生共同阅读“大妖怪”
设计意图: 在与孩子的聊天中,我们常常会听到孩子们关于夜晚的描述,如:我害怕晚上,晚上黑黑的,晚上有鬼,晚上有坏人,晚上外面有很奇怪的声音,晚上会做噩梦……加之成人消极的或反面的影响,使得怕黑、不喜欢夜晚普遍成..
标签:幼儿园小班语言教案,阅读教学类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1890次
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真正的教育往往在课堂之外发生
我一直觉得“太阳底下最光辉的职业是教师”这句话是很有道理的,好的老师可以影响学生一辈子的幸福,而“坏”老师却会轻易的改变学生原本幸福的童年——做老师是一件很伟大的事情! 一、教育之旅:从偶然到必然
标签:课堂之外,家庭教育,生活教育类别:园长研修浏览次数:420次
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我教中班幼儿学习按长短排序
排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的,其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。
标签:中班幼儿,学习长短排序类别:教学互动浏览次数:3323次
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幼儿游戏分享活动的几点思考
游戏分享活动作为幼儿自主游戏的延伸环节,被认为是一个很好的教育契机,教师可以帮助幼儿整合游戏经验,解决游戏中遇到的问题和困惑,从而提高幼儿的游戏水平。笔者试图谈谈在实践过程中游戏分享的定位、内容和方式。
标签:幼儿,游戏,分享活动,思考类别:区域游戏浏览次数:3079次
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问渠哪得清如许——关于办园思想的思考
昨天,手机里收到某幼儿园园长的一条长长的信息: “您好!即将开始的全市幼儿园环境创设评比,要求有办园理念、办园目标、办园宗旨,现把我们的发给您,请您就文字用词等加以修正。理念:用我们共同的智慧,让
标签:办园理念,办园思想,园长理念类别:园务工作浏览次数:571次
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巍巍的变化
观察对象:巍巍(化名)男 四岁 观察时间:最近一个月 观察地点:幼儿园 刚刚入园--------哭泣寻求帮助(我哭泣因为我需要帮助) 巍巍是我班新来的小朋友,从他来园第一天我就发现微微是一个内向的孩子。他不太爱..
标签:幼儿教育类别:观察记录浏览次数:804次
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园务工作:插上“e翼” 振翅高飞
曾经有人说,我们这一代人是信息时代的移民,因此,如何让我们的孩子适应e时代的发展,如何借助e时代的科技力量,促使幼儿更好发展,一直是我们探索的课题,也是我们建园之初就在追求的方向。
标签:园务工作,振翅高飞类别:园务工作浏览次数:520次
