搜索一下在操作和探究中学习，共有39473条结果
-
如何做好幼儿园后勤管理工作
导读：幼儿园的后勤保育工作是全园管理工作的重要组成部分。要照顾好幼儿一日的起居饮食；要创设良好的环境条件；要充实和改善保教设备；要提供人、财、物的要素；要促进幼儿保教活动的顺利开展等都必须有后勤大量
标签：后勤管理,幼儿园后勤,行政工作类别：管理策略浏览次数：1148次
-
融入民族文化的综合教育课程的创新与实践
课程改革是幼儿园教育改革的核心问题。2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)对幼儿园课程的建构提出了总体要求，为幼儿园课程改革与发展指明了方向。
标签：民族文化,综合教育课程类别：课改纲要浏览次数：3294次
-
幼儿园托班美术活动：三明治
活动目标： 1．体验玩色的快乐，感受美术作品颜色晕染的美丽； 2．尝试用勺子作为美术工具涂色，熟悉各种常见的颜色，并能大胆地发挥想象；
标签：幼儿园托班,美术活动,三明治类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：2452次
-
家园共育：挫折教育父母应注意六点
实施挫折教育中家长易犯的两个错误 错误一：家长不帮孩子总结败因
标签：家园共育,挫折教育类别：资源共享浏览次数：3904次
-
郑州分公司招聘
郑州分公司 联系方式一致 职位名称 工作地点 薪资待遇 职位性质 &nb
标签：类别：新闻资讯浏览次数：877次
-
如何有效提高幼儿积木建构活动的效果
笔者所带的小班参与了华南师范大学“建构性玩具对幼儿心理发展促进作用的研究”。从2013年10月开始，我们在课题组专家的指导下开设了积木建构活动课程，认真设计和组织每一次积木建构活动，及时总结经验，认真开展反思，不断探索有效提高幼儿积木建构活动效果的方式方法。
标签：幼儿积木建构活动类别：区域游戏浏览次数：359次
-
幼儿园小班社会活动：我会吃鱼，棒棒棒
幼儿园小班社会活动：我会吃鱼，棒棒棒
标签：幼儿园,小班,社会活动,会吃鱼,棒棒棒类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3242次
-
建构游戏中的观察与评估
本篇导读：在幼儿的建构游戏中，我们可以通过社会性情绪、身体、认知、语言等角度对幼儿的游戏情况进行评价。 建构游戏，顾名思义，幼儿可以在建构游戏区中利用各种积木、日常生活中的建构材料等进行动手造
标签：建构游戏,观察,评估类别：园长研修浏览次数：622次
-
大班科学活动设计：动物怎样睡觉
幼儿园大班科学教案：动物怎样睡觉 活动生成背景： 午睡的时间又到了，我又是鼓励又是叮嘱，好不容易孩子们都安静下来了。可是一个个躺在那还是不时地睁开小眼睛看看这，瞧瞧那。我便说：“闭上小眼睛，才能睡觉觉。不管谁..
标签：大班科学教案,动物类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2538次
-
培养学生智慧的艺术――发展创造的艺术（成群）
1、激发悬念创造法。巧设悬念能诱发动机，学生对未知的探索越浓，智力潜力的发展就越大，对未知创造的积极性就越高。 2、巧变形式创造法。在教学中如能改变教学形式，改变作业形式，变换人物称呼、改变作文..
标签：创造性思维,类别：资源共享浏览次数：1273次