搜索一下问题与调整策略，共有29352条结果
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教育叙事:宝宝来当“小老师”
让孩子当一下“小老师”这也是我们老师工作中的一种可行的策略。
标签：教育叙事,宝宝,小老师类别：教学反思浏览次数：1095次
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安全管理用法律来保障
前两天刚刚在博客中提到了对孩子安全地担忧，今天就有了好消息。昨天中央教科所的刘占兰教授和周俊鸣教授来到我们幼儿园调研。
标签：安全管理,法律保障类别：园务工作浏览次数：592次
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层级管理菜单化：园所管理由被动转向主动
面对幼儿园教师观念和角色的悄然变化，越来越感受到用传统权威封闭式的管理思想及策略，不仅无法适应现代幼儿教育新形势的要求，反而管理起来越来越被动。因此，要转变管理理念，寻求一种能充分调动教师主动性、积
标签：幼儿园层级管理,管理菜单化,主动管理类别：管理策略浏览次数：893次
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幼儿园卫生保健注意事项文集
幼儿园食品卫生管理，清洁卫生
标签：幼儿卫生、幼儿保健、消毒清洁类别：疾病预防浏览次数：2355次
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资源共享：孩子喜欢说“讨厌”
问：我家孩子4岁，最近很喜欢说“讨厌”这个词，我对她说咱们一起唱个歌吧，她说“讨厌”；问她今天开不开心，她也说“讨厌”。总之就是跟她说什么都回答说“讨厌”。请问应该如何引导?
标签：资源共享,孩子说讨厌类别：资源共享浏览次数：1008次
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以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课，更多的教师会把关注点放在教师的“教”上，听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧；评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
标签：支持,合作,引导类别：队伍建设浏览次数：949次
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幼儿园中班美术区活动：蛋托毛毛虫
目标： 1．学习用小排刷蘸颜料在蛋托上均匀涂色，尝试用穿孔拧绕毛根、粘贴等方法制作毛毛虫。 2．学习有计划地开展工作，有始有终地完成任务。
标签：幼儿园中班,美术区活动,蛋托毛毛虫类别：区域游戏浏览次数：945次
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幼儿园一日常规之如厕
幼儿园一日常规之如厕问题探讨解析
标签：幼儿大小便,如厕,常规,如厕习惯类别：习惯养成浏览次数：4310次
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咨询台：孩子喜欢尖叫
Q 我儿子3岁，最近在外面玩时，跟别的小朋友学会了一着急就扯着嗓子尖叫，兴奋而且声音很尖、很高，旁人听着都会捂耳朵。我担心他吼坏嗓子，可又阻止不了，请问该怎么办?
标签：咨询台,孩子尖叫类别：社会性发展浏览次数：460次
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幼儿园教师教学方法：“小班长”的权力
孩子的表现就是老师的镜子，让我们重新审视自己的管理方式，提醒我们要采取柔性的管理策略，少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。
标签：幼儿园,教师,教学方法,小班长,权力类别：教学互动浏览次数：1125次