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幼儿教师教育随笔：表扬的魅力
清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”通过中班孩子们的吃饭表现，我更是感受到了这句话的魅力。
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幼儿教师教育随笔：语言的力量
幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动，每天我都会给他们准备各式各样的区域活动，星期二，是我们班的小朋友进行语言活动的日子。 这天，我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动，在区域活动语言区里，小朋友们
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中班音乐活动反思：神奇的表情
这首歌曲是一首旋律生动活泼，节奏感强的幼儿能够表现自我的这样一个音乐教材。在教学活动中幼儿园们有的高兴了就拍手，就大笑，就跳起来，在这首歌曲中还反复出现一个节奏XX X | XX X |。在这个活动中，环环相扣
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幼儿园管理者必须慎重、三思而后行的管理制度！
为了提高教师的工作积极性，从而提高幼儿园的教育质量，现在有些幼儿园的管理中引入了末位淘汰制。其具体的做法就是制定一系列的评价指标，按照这些评价指标的学期结束或学年结束时对所有的教师进行评价，得分最低的教师将
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小宣为什么总打人（中班）
活动描述： 本学期，幼儿升入中班后，比原来活跃了许多，再加上搬入楼房后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。 小宣就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢和老师在一起，但是他经常会与周..
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幼儿教师教学反思：由活动引发的思考
月初的时候，我们进行了一个故事比赛，主题是我爱科学，这次活动的氛围很是强烈，家长们都很支持。因为本次比赛我们面向的是全园幼儿，所以我们将活动分为小、中、大，三个年龄段来进行。在活动中，
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幼儿园小班语言活动：神奇的玻璃
活动目标： 1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法，知道神奇玻璃的含义。 2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。
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幼儿园教师教育随笔：阳光总在风雨后
幼儿园教师教育随笔：阳光总在风雨后
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幼儿教师教育随笔：为孩子创造更多表现机会
我们班韩新宇小朋友是一个很聪明的孩子，对于老师提出的问题她心里都明白，但是几乎从来不主动举手发言，即使我有时刻意的去请她回答，她也不愿意把自己知道的告诉大家，但是与小朋友在一起时，又说又笑，由此看来其实她不
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幼儿教师教育随笔：让人“省心”的孩子
今天早上，我刚踏进幼儿园门口，站在园门外等候的汤思怡的奶奶赶忙跟我打招呼：“严老师！汤思怡昨晚有些发烧了，到医院去看，医生说扁桃体发炎了，医生配了点退烧药，今天请老师叮嘱孩子多喝水，多休息”。
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